第1讲（上）-多媒体技术基础知识.pptVIP

一个屏幕要含有背景、标题、描述（文字、图形和动画等）、各种控制（如跳转按钮等）等空间成分，以及与之同步的背景音乐和解说词等时间成分。 屏幕设计创意是通过各种艺术表现手法和各种技术表现一个与主题相适应、为主题服务的意境。 它包括表现样式、风格追求和对信息内容的合理布局等。 当创意作用于屏幕的设计与制作时，将信息内容的本来意义和创意设计出来的各种形象、符号、图标、字体及正文进行刻意的编排，在整个屏幕的视觉审美结构上达到有机融合，能够进一步增强屏幕的直观感染力和耐人寻味的可视性。 一个屏幕载有各种媒体信息，在进行设计时，要图文并茂，有多层结构，并具有动态特性，通过直观的图像、文字、色彩等各种要素及信息菜单、正文所构成的总体感性印象及心理感受来传达信息内容。 各种信息载体要按照视觉运动的法则精心的编排组合，有主次、轻重、大小、疏密、曲直，从而使它们和谐地出现在一个屏幕上，成为具有活力的有机体，发挥最有效的信息传递效果。 内容与形式表现必须统一，形式表现要服从内容要求。比如，内容是关于外国人学中文的，但设计时就不能把外国人设计成中国人的样子。再比如，给小孩学汉字的内容，屏幕就不能设计的成人化。 要充分考虑个要素之间的视觉流程，要自然有序，突出主题。 注意屏幕界面在视觉上的均衡设计，让用户视觉上看着不失衡。 注意屏幕设计中的空白处理，空白的处理对提高视觉效果极为重要，设计流程明快、疏密有序、布局清晰，可以加强用户在这一区域的注意力。 注意主要信息内容易读的视觉效果，比如对信息文字的字体、大小、颜色的变化做适当的处理，突出重点。 创造一定的韵律感，利用有力的线条、形体以及色彩形成一种有节奏行的韵律感，能引导人的视觉以一种流畅而又停顿的方式运动，使人能够在阅读时感动轻松、惬意。 1.窗口 主要是显示知识内容的标题，用户可以随时清晰的了解目前所在的内容位置。 2.菜单 用于用户对知识内容进行导航。 常见的菜单有：弹出式菜单、下拉菜单单等。用户对菜单的操作主要是通过鼠标点击，并辅以键盘或触摸屏来实现的。 3.图标 图标是常用的一种图形界面对象，它是一种小型的，带有简洁图形符号。图标可以放置在按钮中，以便能帮助用户更直观地了解按钮的功能，简便地通过界面进行调用。 4.按钮 用于用户控制播放，比如播放/暂停，向前/向后，菜单、退出等按钮 常见的按钮类型有：热区(Hotspot)式按钮、文本按钮、图形按钮等。 5.对话框 是一个弹出式窗口，当程序运行时，及时地提供操作指引，例如当用户点击退出或下一节时，对话框会提醒用户进行确认，以免误操作导致内容错漏。它也是充分体现多媒体人机交互特点的界面技术之一。 6.空白区（内容展示区） 是信息内容集中动态展示的区域，也是用户注意力最集中的区域，这里主要放置的是知识内容，主要以图像和文字形式进行表现，形成动画，这个动画要配合解说的内容，有条不紊地进行动态变化，包括图像、文字的出现、消失，还有位置、大小、颜色的变化等等。 1.封面区（片头）——课件的首页即封面，应使用户明确这是一个课程的开始。封面屏幕一般包括：课程名称、作者、制作时间、版权等。 2.知识目录区。知识内容都是通过主界面为用户提供教学内容选择的，类似于书的目录。 3.教学区。是多媒体课件开展教学活动的屏幕画面，也是课件设计的重点。 显示色彩的设计。要正确选择色彩基调，并注意到对比、统一与和谐 画面间的变换要和谐统一，动画表现尤为重要。 声音处理与解说词。声音处理常采用44.1kHz或22.05kHz的采样频率，这样可获得满意的效果。 解说词要求每句话、每个词都应紧密结合画面，准确地表达内容。言词应当生动、朴实，力求简练，语音吐字清晰。解说词每秒不应超过三个字。 1、多媒体作品创作的方法 2、素材的获取与加工 3、多媒体制作工具 ? ? ? ? 第1讲（上） 多媒体设计基本知识 景庆宇 1、多媒体概述 2、媒体分类与性质 3、声音媒体及特性 4、视觉媒体及特性 5、多媒体人机交互技术 多媒体是英文“multimedia”的译文，其核心词是“媒体”。 媒体是指信息传递和存储的最基本的技术和手段，即信息的载体。 一般说“多媒体”，不仅是指多种媒体信息本身，而是处理和应用多媒体信息的相关技术，因此“多媒体”常常被当作“多媒体技术”的同义词。 多媒体技术从不同角度可有不同的定义，概括起来可将其描述为：多媒体技术是能同时综合处理多种媒体信息——图形、图像、文字、声音和视频，在这些信息之间建立逻辑联系，使其集成为一个交互式系统的技术。 简言之，多媒体技术就是利用计算机实时地综合处理图、文、声、像等信息的技术。 按照国际电联电信标准部划分为6类： 感觉媒体——指人们的感觉器官所能感觉到的信息的自然种类，如声音、图形、图像、文本等。 表示媒体——是为了加工