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在德国学习日子
在德国学习日子 从德国回国继续工作快两年了,有些事情要淡忘了,可我在学习上经历的事情还是那样清晰。当年,我在计算机档案管理方面做了些工作,越干越觉得需要补充新的知识,很想了解国外档案工作者在这方面的进展,就动了出去学习的心。正在为学费犹豫之际,有人告诉我,德国大学不收学费,是穷人的大学。经过申请,终于到了德国。在奥尔登堡大学学了一年德语后,2003年9月,通过了让人头疼的德语托福后,来到德国惟一有档案学学历教育的波茨坦应用技术大学。 在波茨坦学习档案学 波茨坦应用技术大学档案系在德国档案界声誉卓著,入学典礼上,档案系主任骄傲地说,德国档案工作者大多数是我们的毕业生。我也为自己要开始专业学习而感到高兴。但上了几天课后,开始的兴奋变成了沮丧,大学的德语和语言班的德语不一样。德国同学开玩笑,别人笑了,自己却傻站着,听不懂玩笑的含义;教授在课上谈笑风生,自己只能听清不到一半;大学里的规章制度如学分计算方法等,全是专业用语,有时字都认识,却不知所云。有时来上课,发现教室没人,找到系办,才知道上节课下课时教授临时通知换地方了,而我没听懂。凡此种种,不一而足。 学习上遇到的另一个困难是对德国档案工作名词术语的理解。因为自己在国内档案界工作多年,已形成思维定式,开始总是以中国的概念理解德国档案工作。比如,德国有个检索工具叫“档案书”,说它是全宗介绍吧,但后面附有案卷目录,后来才明白它应该是把全宗介绍和案卷目录结合在一起的德式检索工具。德国的机关档案室使用的分类法类似我国企业档案分类法,但归档文件不一定要区分年度组卷,而是在事务办理完毕,文件成套后再组卷,由文书部门向档案室移交,移交是可以跨年的,由此派生的名词和我国档案名词是名相如,实不相如。我大概用了一年多时间才理解德国的全套档案名词,后来我编了一个德汉档案名词术语对照表放在网上,也许对查阅德文档案学文章的人有帮助。 系里和档案馆有着密切的联系,几乎每周都有从国内外请来的档案专家给讲课。德国的档案馆五花八门,如专门保存二战时期无主军邮的军邮档案馆、面向电视台的媒体档案馆、保存贵族历史档案的贵族档案馆、大屠杀纪念馆和国家综合档案馆,同样说德语的奥地利、瑞士等国也有各种不同的档案馆。这些专家实际工作经验丰富,讲课时除介绍档案馆的馆藏、检索工具外,还要谈工作中存在的尚未解决的问题,让学生们带着问题学习。学生们结合实习的经历,在毕业时大都能写出水平很高的能解决实际问题的论文。像一个同学曾在德国铁路公司实习,是个数据库迷,对语义网很有研究,临毕业时与公司的计算机程序员解决了一些电子文件归档时的问题,毕业后顺理成章地到德国铁路公司上班了。 过了二年级以后,随着语言能力的提高,和同学们聚的机会就多起来了。我发现,德国人特别喜欢辩论,一说到自己感兴趣的题目,就会兴致大增,滔滔雄辩。我历史专业的知识给了我很大帮助,使我能找到话题把话聊下去或是把辩论进行下去,对他们提出的问题也能大致回答出来。对我们来说,要了解欧洲人的思维模式,就是努力用欧洲人的思维模式驳倒欧洲人。 在档案馆参观 入学的第二年,有很多到档案馆参观的活动,再加上有些作业要自己到档案馆查资料,去档案馆要办的事情特别多。我们知道,德国人办事有板有眼,很多事情要走申请、批复的过程。这样做的一个后果是,政府机关需要保存的文件特别多,德国人自己斥之为文牍主义和官僚主义,但德国的这一痼疾也推动了德国档案事业的发展。 德国许多档案馆建筑新颖漂亮,设备先进、经费充足,但也有一些老派迟暮,设备老化、经费捉襟,这些差别的产生除了和当地的财政状况有关外,还可能和档案馆馆长的活动能力有关。像柏林市财政紧张,但柏林市档案馆建筑面积20000 m2,从外表看像是工厂,但内部已经完全现代化了。2006年有员工56人,2003年接收4203.9延长米的档案。巴伐利亚州、北莱茵―威斯特法伦州的档案馆在信息化上搞得有声有色,他们建立起了连接全州各档案馆的档案馆门户网站,利用者只要上州档案馆的网站,就能查到全州各档案馆的档案目录。有的档案馆长活动能力强,能借业务指导的关系和本地其他机关搭上关系,争取来不少经费,日子就过得很滋润。有的档案馆长语言木讷,不会向领导宣传,档案馆容易成为政府削减开支、削减人力的牺牲品。还有,由于德国的人工成本很贵,在有限的经费条件下,档案馆长不敢增加员工,但不怕买设备,有的档案馆甚至配备有叉车,来保证一个员工就能接收成车送来的档案。 从我住的城市波茨坦到柏林坐火车只需20分钟,我经常在课余时间自己跑去参观档案馆。德国的档案馆经常请地方史志专家、重大历史事件的经历人在档案馆举办讲座,或者搞个档案馆参观日,邀请有兴趣的市民参加。那么市民是怎样知道档案馆的
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