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《系统工程概论》课程规范（讲授） 课程号 HBX983017 课程名称 系统工程概论 Introduction To System Engineering 总学时数 24 学分 1.5 讲授 学时 24 实验 学时 0 开课单位 理工学院水利水电专业 业务素质课 先修课程 高等数学概率论 考核方式 考核方式：平时成绩和期末成绩综合测评。期末考试：闭卷。 成绩构成比例：期末考试占80％；平时成绩占20％ 平时成绩：主要依据考勤及平时作业情况综合评分。 教材及主要教学参考书 教材：周德群、方志耕主编.《系统工程概论》[M].科学出版社，2005. 主要参考书： [1]谭跃进. 系统工程原理[M]. 国防科学技术大学出版社, 2003. [2]孙东川. 系统工程引论[M]. 清华大学出版社, 2004. 课程简介 系统工程概论是一门管理学门类的学科基础课，主要讲授开发、运行、各类复杂系统所需要的思想方法、工作程序和分析手段。针对系统工程课程的特点，在教学过程中应注意培养学生的系统思维能力，强化系统分析原理。与此同时，使学生对系统工程基础理论的整体情况与发展有一个系统和基本的了解，并掌握相关的基础知识和基本方法，从而适应现代工业工程人才培养的需要，在实现学生总体培养目标中占有重要地位 能力培养任务 通过学习，使学生掌握系统工程的基本思想和方法论，并能初步运用系统工程的常用模型方法，对某些实际管理系统问题进行分析。注重定性分析与定量分析相结合，加强实际训练，为学生后续的学习、实践及今后的工作与发展打下良好基础， 一、课程概况 二、课程知识、能力体系 《系统工程概论》课程知识（能力）体系 序号 知识单元描述 知识点 对应能力 学时 要求 1 第一章 概论 系统与系统工程的概念以及它们的特点 了解系统结构和系统功能的特点 2 掌握 了解 系统的分类、系统工程的发展过程与趋势 了解 系统工程掌握 霍尔三维结构的概念及其原理 掌握 系统 系统结构的概念以及特性了解 系统结构的对比与比例分析方法 熟悉 系统结构的逻辑关系分析方法。 了解 系统的优化演化规律熟悉 系统的稳定与系统的控制 熟悉 系统优化的技术方法 熟悉 系统建模的一般原理和建模原则 掌握结构模型技术的只要思想和ISM和DEMATEL方法的区别和联系 2 掌握 了解 6 第六章 系统仿真 结构模型的概念 掌握什么是仿真系统，什么是离散事件系统仿真。 2 了解 先行集、可达集以及系统划分的相关概念 了解 解析结构模型的建模方法 掌握 掌握 系统仿真的条件和系统仿真的步骤 掌握 熟悉 系统动力学反馈控制机制 熟悉 系统决策概念以及决策问题分类 掌握决策分析有哪些类型， EMV和EOL有什么联系。 2 掌握 完全不确定型决策、风险型决策方法 掌握 贝叶斯决策以及系统决策分析的几个问题 了解 “三基”分析 基本知识：系统与系统工程的概念以及它们的特点 基本理论：引导式教学 基本方法：讲授法 教学内容与 学时分配 教学内容（4学时） 1.1系统及其一般理论 0.5 1.2系统工程的产生与发展 0.5 1.3系统工程的概念 0.5 1.4系统工程的学科基础 0.25 1.5系统工程技术 0.25 2.1以兰德公司为代表的系统分析方法论 0.5 2.2以Hall为代表的硬系统工程方法论 0.5 2.3以checkland为代表的软系统工程方法论 0.5 2.4以钱学森为代表的从定性到定量的综合集成方法论 0.5 教学方法与 教学手段 教学方法：1.采用自主学习和协作学习等方式，充分调动学生的积极性，激发学生参与的热情。 2.启发引导为主，从重知识目标转向重智能目标上转变。 教学手段：1.理论讲授和实例讲解相结合。 2.通过课堂现场翻转互动，达到“以学生为本、师生互动”的目的，充分调动学生的学习积极性和主动性。 本章思考题 教材P29 2 题 主要 参考资料 主要参考书： [1]谭跃进. 系统工程原理[M]. 国防科学技术大学出版社, 2003. [2]孙东川. 系统工