三合二小美德少年事迹材料汇总.docVIP

三合二小美德少年事迹材料汇总 1.冯锬英，女，7岁，一（1）班学生，她以诚信为本，诚实地对待每一个人和每一件事，从生活中一点一滴的小事中培养自己的诚信。积极为同学、为班级做事，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。她坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事。她以她的善良、真诚得到老师和同学的信任。综上推荐为三合二小“诚实守信美德好少年”她当得名副其实。 2.陈浪波，男，7岁，一（2）班学生。在学校，帮忙老师管理班级，主动帮忙学习有困难的同学;在家里，孝敬长辈，帮忙做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒! 3.蔡嘉馨，女，8岁，二（1）班学生。在家里，她从小就在妈妈的言传身教下，养成良好的学习习惯、生活习惯，能够非常自律的安排好自己的学习和生活。能够高效主动的完成老师安排的作业，她对自己的家人充满爱心和尊敬，不任性、不顶撞。在学校，她成绩优异，综合素质高。为了“六一节”能有精彩的演出，她带领班上几个没有舞蹈基础的同学反复排练、耐心指导； 在社会，她诚实守信，遵守公德。在公共场合，她带头自觉排队，不大声喧哗，不随地丢弃垃圾，综上推荐为三合二小“助人为乐美德好少年。” 4.冯雨欣，女，8岁，二（2）班学生。在班级上不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家。她总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作，尽心尽力帮助班主任管理好班集体，遇到什么问题与其他班委共同商量，决定最佳方案，如果解决不了的，就及时找老师解决，在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气。冯雨欣更是被大家公认的乐于助人的小雷锋。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，每天都帮助学习困难的同学听写生字，监督他们学习，每天帮他们检查作业是否做对，没有做对的，她总是耐心的帮他们讲。综上特推荐为三合二小“助人为乐美德好少年。” 5.王泽阳，男，9岁，三（1）班学生。王泽阳是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。在幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，一天天茁壮成长起来。，抱回家许多证书和奖状等。在学习生活中，练就了不服输的精神，用辛勤的汗水和不懈的努力，了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，她做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。 学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。 这就是她：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。 11.何志洪，男，12岁，六（1）班学生。他有一腔勇于负责的精神。在学校里力争成为老师的好助手，同学们的好服务员，他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，他德、智、体、美、劳全面发展。他做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。 他能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，敢于上前指正。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。综上推荐为三合二小“自立自强美德好少年。” 12.蔡利扬，男，12岁，六年2班班长，现任学校少先队大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，被评为校三好学生，连被评为仁怀市优秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。 在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。综上推荐为三合二小“勤奋学习美德好少年”