科技创新[2A]讲座2-基本部分的任务 放大电路设计.pptVIP

* * * DAL 00-1647 工程实践与科技创新[2A] 讲座2: 基本部分的任务 放大器电路的设计提示 上海交通大学 电子工程系 2011年3月 Agenda 基本部分的任务 工作环境及工作方式 运算放大器及其应用电路设计过程 第1步：基于理想化模型 查阅和参考经典电路方案，做电原理设计和分析 第2步：考虑理想与现实的差异 查阅器件厂商提供的Datasheet，做器件选型和电路优化 基本部分的任务 基本部分的任务 设计制作增益可键控的线性放大器电路，通过单片机小系统控制增益等级的切换 键控：通过开闭“电键”转换电路工作状态 线性：Vo = a Vi 注：相对的，有非线性放大，比如Vo = (Vi)2 增益等级：放大倍数可在有限个离散等级间切换变化 增益可控放大器 Vo 单片机小系统 Vi 单片机小系统提供人机操作界面，数码管提供显示增益，用户通过按键设置增益。 最小增益须小于0.15倍（建议取0.1），最大增益须大于1.45倍（建议取1.5） 至少15个增益等级：建议按等差排列，比如 0.1，0.2，0.3，…，1.5 基本部分的设计指标 基本部分的任务 注：取绝对值增益；Vi可以是直流信号，也可以是交流信号，基本部分仅要求做直流信号 增益相对误差 3% 工作环境及工作方式 - 开放实验室提供的工作环境 需自备，可以包括： 电烙铁、（一字）螺丝刀、剪刀或斜口钳、吸锡器▲ 工具 1。开架元件区：开架提供电阻等低值器件 2。管理区：办理使用登记，借还 电源引线 等 3。器材室：材料领用 设施 去图书馆或书店，包括网上电子书，搜集资料自学 FTP: “软件下载” 1。PROTEL 99SE：EDA软件，查看电路图，如电原理图SCH(EMATIC) 或 印刷电路板图PCB 2。KEIL C：单片机C语言编程器，可把C源代码转为执行代码 3。ISPLAY：将执行代码传送给单片机 软件 FTP:“基础仪器的使用”（包含几种主要设备的使用说明书） 1。直流稳压电源 ： 为实验电路提供工作电源 2。个人计算机 3。万用电表：测量电压等 4。示波器▲ 5。函数信号发生器▲ 设备 “领料须知”中的材料清单 FTP:“单片机小系统资料” FTP:“运（算）放（大器）的运用” FTP: 其它已上传的电子文件 1。下发每组一份的器材（单片机小系统，放大器电路制作套件） 2。电阻元件开架供应（碳膜电阻，公差±10%） 3。编程下载线（已配置在实验室台式个人电脑上） 器材 ▲ 选用 工作环境及工作方式 – 使用开放实验室的须知 1、开放实验室 4-101、4-105 ；器材室 4-109 2、开放实验室（含器材室）为各种实验活动提供场地，属于通用教学设施 3、开放实验室（含器材室）有管理员（教师、研究生、高年级本科生担任）轮值管理，当班期间行使相应管理职权；管理员无须承担特定课程的指导 4、领用器材时，领料人应准确、具体地说出器材名称、型号和数量，有关信息参照课程器材清单，器材室一般无法提供清单外的器材 5、器材遗失或损坏后的补领 有的器材需付费补领 单片机小系统板遗失或严重外力损伤会影响成绩；除此之外，一般器件的合理损耗都不会影响成绩 可求助于现场指导老师，但老师有权控制帮助的程度 工作环境及工作方式 – 使用开放实验室的须知 遇到单片机小系统故障，应先尝试自行排摸 74HC373 74HC373 74HC373 6264 数据存储器 AT89S52 单片机 74HC138 74HC02 首先测量5V电源 借用其他组正常电路板，与故障板间逐个对调并实验 常见损坏原因：把过高电压当5V电源输入 不要带电插拔集成电路芯片！ 通常只损失1块片子（击穿后拉低电压形成“保护”） 可能首先/同时损坏电源底板上的保护二极管 保护二极管型号：5.1V稳压二极管 正温度系数热敏电阻（PTC）不容易损坏 最易损坏的是保护二极管和7块集成电路芯片 5V电源入 地线 * 用LM741、CD4066等设计一个模拟电路 使用MCS51单片机（小系统）作为控制部件：硬件、软件(C51)知识 操作技能：焊接、调试、仪器使用 工作环境和工作方式 – 关键知识和操作技能 运算放大器及其应用电路设计 1、一种模拟集成电路芯片，具体型号很多 LM741 (?A741)是一种常用的型号，有多个生产商，如FAIRCHILD、MOTOROLA 各厂商通常独立提供器件的技术数据资料，称 Data Sheet，一般为英文版的电子文件