北师大版(一起)五年级上册英语教案 Unit 4 Mocky got a birthday gift（十四）.docVIP

北师大版五年级英语上册教案 Unit4 mockys birthday 课时进度 （第2课时） 课型特点 新授课 教 学 目 标 技能目标 1．能够说出1-12月的名称。 2. 能运用序数词和月份说出自己的生日。 3. 能简单询问别人的生日和年龄。 知识目标 1能够说出自己和别人的生日和年龄2.语音：了解和掌握s和sh的发音 情感、文化、策略目标 1创设情景，营造轻松愉悦的学习氛围，让Ss乐学，并在活动中学会合作2.通过询问同学的年龄和生日培养学生关心他人的好品质。 教学重点 1能够说出自己和别人的生日和年龄 2重点句型的认读如When is your/his/her birthday? It’s January 12th/March 1st/September 3rd. How old is he/she?How old are you? I’m/He’s/She’s eight/eleven/fifteen years old. 教学难点 能够说出自己和别人的生日和年龄 教具准备 录音机、挂图、实物 教? 学? 过? 程 活动进程 学　生 活　动 教　师 引? 导 设　计 意　图 重点 关注 Step1 Greetings and warm-up ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Step2 Set the scene ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Step3 Listen to this ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Step4 Talk together ? ? ? ? ? ? ? ? Step5 Sounds -s and -sh ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学生与教师问候 S：Good morning . We’re fine,thank you How are you? ? 学生间的相互问好 ? 学生2-4人小组相互练习 ? ? ? Ss:look and listen carefully. Then class work to practice the “high and low voice” ? Talk about these New words ? ? Ss try to retell The story. ? ? ? Ss look and talk about the pictures ? ? Just do it ? ? ? Try to understand the listening ? ? ? ? Look and talk in groups of 2-4Ss ? ? ? Group’ show-off ? ? ? Sslook firstly. Then Ss deal with them by Information gap ? ? Ss:listen and write these words in air ? ? ? Ss:Assessment to each other ? 教师热情的和学生打招呼，与学生问候 T：Good morning, boys and girls. How are you? T：I’m fine,thank you. ? ? ? Review 1st-31st ? ? ? ? T:Use a picture to present the words ? ? T：Ask Ss to work in groups ? ? ? ? ? Review the story ,explain The 5 words:checked,said, Keep,date,month. ? ? ? ? look firstly ? ? ? ? Play the tape ? ? ? ? Check the? answers ? ? ? ? ? Show the picture ? ? ? ? assessment ? ? ? Please look firstly. ? ? ? ? ? Play the tape ? ? ? ? ? ? ? ? 通过师生生生相互问候创设学习氛围，活跃课堂，拉近师生距离 ? ? ? ? 复习一课的内容 ? ? ? 短时间机械操练词汇 ? ? ? ? ? ? 巩固词汇 ? ? 复述故事的能力 ? ? ? ? 自学能力 ? ? ? 训练听力 ? ? ? ? ? 体验成功 ? ? ? ? 练习月份，生日的表达 ? ? ? ? ? 掌握字母-s和-sh 的发音 ? ? ? ? 坚持书空的习惯 ? ? ? 培养小组合作习惯和正确评价他人的能力 学生能积极参与活动 ? ? ? ? ? ? 学生的思维习惯 ? ? ? ? ? 学生参与说了没有 ?