北师大版(一起) 四年级下册英语 教案 Unit9 第一课时.docVIP

Unit 9 Day and night 第一课时 二、?? 知识能力：1、复习巩固前两单元的教学内容。 2、学习频率副词usually, sometimes, never, always , often. 并初步运用。 3、初步感知课文故事，体会功能句型和频率副词的运用环境。 过程方法：采用视听，师生互动，小组合作，调查访问等方法，引导学生在感知，体验，参与和合作中学习并运用英语。 情感态度：1、培养学生主动参与，大胆实践，敢于开口说英语的良好学习习惯。 2、培养学生的合作精神。 三、?? 重点：能听懂、会说、会用功能句型。When do you get up ? I usually get up at 6:00 . 或What do you usually do on Sunday?及回答。 理解并初步掌握新单词。Always ,usually，often, sometimes, never. 难点：初步掌握频率副词并能在功能句中运用。 四、?? 五、?? 六、?? Unit 9 Day and night When do you get up? always 6:00 usually 6:30 I sometimes get up at 9:00 never 11:00 She often gets up early. 七、?? （一）、谈话唱歌，激发兴趣。(4’) 1、谈话复习第一单元的内容。 T: What day is it today? S: It’s Friday. T: Saturday is coming. Are you happy? Let’s sing an English song. 2、展台出示歌曲，师生跟唱歌曲，复习第二单元的内容。 What time is it? （一）???? (10’) 1、? （出示钟表图片）在句型中引入新单词。 T: What’s this? S: It’s a clock. T: What time is it now? S: It’s 6:00. T: It’s time for get up. I get up at 6:30 in the morning. When do you get up? S: I get up at 6:00. 2 、在实物展台上，出示调查表，初步理解频率副词 。 T: Do you always get up at 6:00 ?(出示调查表) (Always means you get up at 6:00 from Monday to Sunday, every day.教师边解释边在调查表上显示出“always”的意思。) T: Do you always get up at 6:00 ?(出示调查表) S: No, I get up at 6:30 from Monday to Friday.（在调查表上显示从周一到周五。） T: You can say: I usually get up at 6:30.（学习单词usually） When do you get up on Saturday and Sunday? S: I get up at 9:00. T: You can say: I sometimes get up at 6:30. （在调查表上显示周六和周日。） T: Do you get up at 11:00? S: No. T: Never. （学习单词 never.） 小结：根据板书的内容，总结单词usually, sometimes, never,