北师大版(一起)五年级上册英语教案 Unit 5 Ann is taller than Mocky（五）.docVIP

（北师大版）英语教案五年级上册unit5 Unit5 I am taller than Mocky The period 教学设计 学生看图预测故事，并在听录音的同时划下生词，师生一块解决。之后，学生一起朗读，做看图排序题。这时，学生已经对文章有了一定的了解，教师通过问问题来考察他们的了解，进而完成剩下的练习。最后，用剩余时间处理语音教学。 教学目标 知识目标： 1、能正确理解和朗读文章，认读新词汇； 2、能正确完成书中练习； 3、掌握字母A,E在重读闭音节中的发音，及四个句子的认读； 教学重点 整体理解故事 教学难点 根据故事理解生词含义 教学用具 磁带,录音机 板 书 设 计 Unit 5 I am taller than mocky Ee egg next watermelon -- Aa Ann dad has camera 教 学 过 程 教学环节 教与学的活动 教学意图 Part One Revision Part Two Presentation : PartThree Listen and practice. PartFour Homework 1. Free talk 2. Ss give lectures about their families. 3. Please One or two good students to tell the former story. 1. At first, Ss look at the pictures and forecast the story. Then Ss listen to the story and underline the new words. 2. T deals with the new words with Ss. 3. T leads Ss to read it. Then Ss number the pictures in order. Then check the key. 4. T asks some questions. 5. Ss read the story according the pictures in groups. Then do next exerciseII. 6. Ss fill in the blanks by themselves at first. Then listen to the tape to check their answers. Then Ss read it together. 1. T gives some words including letter e at first. Then Ss read them and find out the rule. 2. T teaches the rules of the e’s pronunciation. 3. Ss give some words like that again. 1. Recite the four sentences. 2. Review the whole unit. 为其他同学提供榜样 对好学生提出更高的要求 培养学生猜测词义的能力 学生易于接受归纳法 Unit 5 Our school 教学目标： 1、技能目标： （1）能够向别人介绍自己的学校和老师。 （2）能够讲述本单元的故事。 （3）通过本课故事的学习，培养在日常生活中用英语的交际能力。 （4）能够说唱本单元的歌曲童谣。 2、知识目标： （1）语音：能够准确朗读字母u在不同单词中的发音。 （2）词汇：学习学校教室和教师的相关单词。 （3）句型：学习Are these our books?及答语等 （4）语法：区别our,your,their及相关知识。 3、情感态度、学习策略、文化意识目标： （1）通过故事学习，培养学生要热爱学校，热爱老师。 （2）通过故事学习，要学生注意运动时的安全意识。 （3）培养学生的爱护及建设学校的意识。 （4）教育学生要关爱老师。 Lesson1 教学目标 1能听懂会说会认单词:math/English/their/our/teacher/ playgroud/office/school. 2能跟录音说故事. 3爱学校，爱老师。 重点: 理解故事 难点: classroom, playground认读 教具: 计算机，单词卡片 学具: 单词卡片 教学过程： Step1 Revision 1 Ss say a chant 2 T holds up any student’s b