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    教育教学论文 依托校本教材 培养学生良好习惯

    依托校本教材 培养学生良好习惯 摘要：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。其中的“质量”不仅仅是指学生的学习，更重要的是指学生的综合素质。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。其中的“质量”不仅仅是指学生的学习，更重要的是指学生的综合素质。指导学生言行，实实在在地展示教育成果。引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，好公民。

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