[中学联盟]福建省寿宁县第一中学高中生物必修一：第一章细胞的多样性和统一性.ppt

细胞的多样性 和统一性 第二节 光学显微镜下的几种细胞 细胞多样性的原因： 形态不同 功能不同 位置不同 细胞分化的结果 一、原核细胞与真核细胞 真核细胞: 原核细胞： 细胞膜、细胞质、各种细胞器、细胞核 （染色体=DNA+蛋白质） 真核生物: 植物、动物、真菌（酵母菌、霉菌） 原核生物: 细菌、蓝藻、放线菌、支原体等 细胞膜、细胞质(核糖体）、拟核、 细胞壁（部分） （DNA） 原核细胞 真核细胞 大小 细胞壁 细胞质 细胞核 有无染色体 本质区别 生物类群 细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体 动物、植物和真菌 相同点 都有细胞膜、细胞质和DNA分子 较小(1—10um) 较大(20—30um) 有,化学成分为肽聚糖 植物细胞有,成分为纤维素和果胶 只有核糖体无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 拟核,无核膜、核仁 有核膜和核仁 无，只有裸露的DNA 有，DNA和蛋白质构成染色体 无核膜包被的细胞核 有核膜包被的细胞核 1、揭示细胞统一性和生物体统一性的是那一学说？标志着生物学的研究进入到什么水平？ 2、细胞学说的建立者主要是谁？ 3、细胞学说的主要内容有哪些？ ——《细胞学说》 ——施莱登、施旺 、细胞水平 二、细胞学说建立的过程 二、细胞学说建立的过程 1、维萨里 1514—1564 维萨里对此不满，只能在半夜去刑场和墓地寻找材料DIY，解剖也需要偷偷摸摸；为了降低腐烂速度，他常在酷寒的冬天进行操作。 在一个神学统治思想的时代，是禁止解剖人的尸体的，解剖人的尸体是违反教规的。当时的法国巴黎大学和英国的牛津大学都不敢解剖尸体。 此书系统地描绘了人体的骨骼、肌肉、血管、神经和内脏等，是史上首次收录了丰富图解的解剖参考。 《人体结构》 器官水平 2、比夏（法国）1771-1802 他把有机体分解成二十一种组织：如神经、脉管、粘液、浆液、结缔、纤维等等，然后又把它们重新集合起来组成器官，再由器官形成更复杂的系统：如呼吸、神经、消化。 他提出：构成生命的不可再缩小的结构和活动单元就是组织。他揭示了人体结构的组织水平。 最早的显微镜 由荷兰眼镜商詹生在1595年制造的，它的结构简单，放大倍数不高，可以用来观察一些小昆虫，如跳蚤等，因而有人称它为“跳蚤镜”。 3、罗伯特·虎克英国的物理学家( 1635～1703) 细胞的发现者和命名者 虎克将他对各种物体的观察结果汇集成册，编写出版了《显微图集》一书，其中收集的就有著名的软木切片细胞图。 　　　　　　 列文虎克 放大倍数可达300倍 微生物之父 马尔比基意大利人1628-1694 这些科学家用显微镜广泛观察了动植物的微细结构，并积累了丰富的资料。但他们都忽视了科学思想方法的作用，因此，虽然看见了细胞，但是没有理解它的重要性，并且也没有进一步考虑生物体结构的一致性。 理论思维和科学实验的结合 德国植物学家，细胞学说的创始人之一。 因对植物学有浓厚兴趣而攻习植物学。他通过研究植物显微镜下的结构来描述和命名新种。 施莱登（1804－1881） 理论思维和科学实验的结合 施莱登根据他多年在显微镜下观察植物组织结构的结果，认为： 1、在任何植物体中，细胞是结构的基本成分； 2、低等植物由单个细胞构成，高等植物则由许多细胞组成。 施莱登的著作Principles of Scientific Botany中的插图 施旺 德国动物学家（Theodor Schwann,1810～1882） 施旺对动物细胞进行了大量的研究，根据对鸡、青蛙，甚至哺乳类的卵黄量的比较等的观察研究，1839年他发表了《关于动植物在构造与生长上的一致性的显微研究》一文。施旺提出：细胞结构是一切动物体共有的结构特征，并进一步指出了动物和植物在结构上的统一性，不论是动物还是植物，都是由细胞构成的，细胞结构是生物体的共同特征。初步使用了细胞学说一语。 理论思维和科学实验的结合 施莱登和施旺共同提出“细胞学说”，其基本内容如下： 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3、新的细胞可以从老细胞中产生。新细胞在老细胞的核中产生，或在细胞质中像结晶那样产生新细胞。 细胞学说在修正中前进 德国科学家K·耐格里（Karl Nageli，1817-1891）于19世纪40年代，利用显微镜观察了许多植物生长点部位的细胞增殖过程，以及一些低等生物（如藻类）的细胞形成过程。 正在分裂的植物细胞 正在分裂的蓝球藻 1858年魏尔肖总结出“细