小学高年级文言文训练3.docVIP

一 凤凰寿，百鸟朝贺，唯蝙蝠不至。凤责之曰：“汝居吾下，何倨傲乎①？”蝠曰：“吾有足，属于兽，贺汝何用？”一日麒麟生诞，蝠亦不至。麟亦责之，蝠曰：“吾有翼，属于禽，何以贺与？”麟凤相会，语及蝙蝠之事，互相慨叹曰：“如今世上恶薄②，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何！” （《笑府》） 〔注释〕①倨傲：傲慢无礼，高傲不敬。②恶薄：风气败坏。 1. 解释下列句中的加点词。 （1）汝居吾下 （2）语及蝙蝠之事 （3）唯蝙蝠不至 （4）何以贺与 2.将下面的句子译为现代文。 如今世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何！ 3. 蝙蝠的品行可以概括为_________________________________，这篇短文是具有寓言性质的讽刺笑话，讽刺的是___________________________________。 二　歧路亡羊 杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (《列子·说符》) 4．解释下面加点的“之”字。 (1)杨子之邻人亡羊： (2)又请杨子之竖追之： 5．补出省略成分。 既反，( )问：“获羊乎?”( )曰：“亡之矣。” 6．翻译。歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。 译文： 7．本文告诉了我们一个什么道理? 三　曾子杀彘 曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。” 1．下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是( ) a．曾子妻之市 之：往 b．顾反，为女杀彘 反：．同“返” c．妻适市反 适：往 d．特与婴儿戏耳 特：特别 2．请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。 译文：____________________________________________________________ 3．试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。 答：____________________________________________________________ 四　《书林纪事》 文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。 【译文】 文征明临摹《千字文》，每天按照写完十本作为标准来练习，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回信，稍微有点不合意，一定多次修改它，不感到厌倦。因此他的书法越到老年，越发精妙传神。 A．①与②相同，③与④不同 　B．①与②不同，③与④相同 C．①与②相同，③与④也相同 D．①与②不同，③与④也不同 3．将“薛谭乃谢求反”译成现代汉语。 4．故事给你以怎样的启示？ 答： 5． 薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？ 答： 六　学弈 弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。 【译文】 弈秋是僵最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。 【阅读训练】 1． 解释下列句中加点的词。 ①使弈秋诲二人弈 　　　　　　　　　　②非然也 ③思援弓缴而射之 　　　　　　　　　　④为是其智弗若与 2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ） A．夫战，勇气也 B．此则岳阳楼之大观也 C．甚矣，汝之不惠 D．莲，花之君子者也 3．翻译：惟弈秋之为听 译文： 4．本文通过学弈这件小事，作者意图在说