2017秋高中生物（浙科版必修1）必修1第四章教学课件4.1 细胞的增殖 （共37张PPT）.ppt

1.纺锤体的形成方式不同（间期、前期）： 2. 胞质分裂的方式不同（末期）： 动植物细胞有丝分裂的区别： 间期形成两个中心体，在细胞分裂过程中，中心粒发出星射线，形成纺锤体 动物细胞末期细胞膜从细胞中部向内凹陷，将细胞缢裂成两个子细胞 前期 末期 依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检验它的（ ） A、DNA的自我复制 B、自身的蛋白质合成 C、细胞质分裂成两部分的方式 D、是否出现星射线 C 课堂练习 1、有丝分裂的细胞周期是 A、从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止 B、从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止 C、从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止 D、从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止 2、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为 A、前期 B、中期 C、后期 D、末期 3、植物细胞有丝分裂末期，在细胞板附近较多的细胞器是 A、线粒体 B、内质网 C、核糖体 D、高尔基体 课堂练习 4、在有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变的时期是 A、间期和后期 B、间期和前期 C、前期和后期 D、前期和末期 5、某植物细胞有丝分裂后期有32条染色体,其正常体细胞中染色体数目为: A.８条　 Ｂ.16条　 Ｃ.32条 D.64条 6.一个细胞核中有20条染色体的细胞，在连续进行四次有丝分裂后，产生的子代细胞中的染色体数是 A.10 B.20 　C.40 　D.80 B 7、若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这个细胞就停留在 A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂间期 D 第四章 细胞的增殖与分化 第一节 细胞的增殖 细胞分裂 意义 单细胞生物— 多细胞生物 产生新个体(繁殖） 是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 真核细胞分裂的方式: 有丝分裂、减数分裂 有丝分裂是真核生物增殖体细胞的主要方式 受精卵 分裂、分化 新个体 产生精子、卵细胞 （生长、发育） －（繁殖） 第一节 细胞的增殖 细胞周期 细胞周期 ☆你能说出一个细胞周期的起止点吗？ ☆一个细胞周期包括哪两个时期？ ☆不同种类的细胞，其细胞周期持续时间是否相同？ ☆是否多细胞生物体中的所有细胞都在不停地分裂 以增加细胞数呢？ 一个细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 如图（ ） （ ）表示细胞有丝分裂的一个细胞周期 甲 乙 高等植物的有丝分裂 a b c d 下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。 乙 乙 一、分裂间期 准备阶段 仔细观察动画，想一想： （1）课件中各个部分分别代表什么？ （2）染色质形态发生了怎样的变化？ 结果：形成姐妹染色单体 复制 染色体复制（DNA复制和有关蛋白质的合成） 高等植物的有丝分裂 G1期-合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生 S期-DNA合成 G2期-分裂必需的蛋白质的合成 分裂间期 染色体、染色单体，姐妹染色单体的关系 1 2 染色体 姐妹染 色单体 染色单体 染色单体 连接在同一着丝点上的染色单体互称姐妹染色单体。 着丝点 细胞 分裂间期 分裂期 合计 小鼠十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3 蛙单倍体胚细胞 35.3 1.6 36.9 仓鼠卵细胞 11.6 0.8 12.4 蚕豆根尖细胞 15.3 2.0 17.3 不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时） 细胞分裂间期和分裂期的时间相差很大。分裂间期占的时间很长，约占细胞周期的90%-95%；分裂期占的时间短，约占细胞周期的5%-10%。 不同类型细胞的细胞周期持续时间是否相同？ 分裂间期和分裂期的持续时间是否相同？ 思考 二、分裂期 作用：完成染色体的平均分配 1、前期 仔细观察动画，与间期相比较： （1）染色体形态发生了怎样的变化？ （2）核膜、核仁发生了怎么样的变化？ （3）还有什么变化？ 染色质螺旋化成染色体形态，可以观察到姐妹染色单体 核膜逐渐消失，核仁逐渐解体 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 仁膜消失现二体 2、中期 仔细观察动画，与前期相比较： 染色体形态有了什么不同？