“80后”呐喊.docVIP

“80后”呐喊 　　 　　“80后”这个话题,充斥在各种媒体报道中，似乎一直就没有淡出过公众视野，恐怕是目前最引人注目和谈论最多的话题，有很多人在讨论着“80后”，更有人对“80后”指手画脚，品头论足一番.近期，王朔这个文痞也对此大放厥词，对整个“80后”群体发动火力凶猛的攻击，蔑视不屑地说什么：“80后”基本是被港台文化洗脑的一代……他们很可笑。我认为“80后”基本不构成力量，基本是泡沫，没有形成战斗力。我们“五、六、七”一出动就打垮他们……还有很多人和媒体关于“80后”的种种指责、种种不满，担忧声甚至谩骂声不绝于耳，估计全国人都听得耳熟能详了。 　　可以这么说，现在的社会，“80后”不是一个光荣的称号，人们对这个称号的联想往往是：蜜罐里长大、温室里的花朵、缺少责任感、贪图玩乐、贪图享受、自私自利、叛逆、浮躁……多数情况下，“80后”成了众人口诛笔伐的对象。长辈们常常无奈叹息,觉得我们“难以肩负重任”。我们小时候最熟悉的称谓是“小皇帝”、“独生子女”，后来的“追星族”似乎也是从我们而起，毕业却不就业，“啃老族”,一个新生代的词语，这样一个要命的定论如今也降落到我们“80后”的身上，中国未来危机的一代、跨掉的一代、被淘汰的一代…… 　　“80后”是一个覆盖了从学校到职场的年轻一代，在我们这一代人里，暂不说那些确实像某些媒体、学者、专家等说的垮掉的人，试问哪一代里没有一些人是垮掉被淘汰的呢？也不谈那让世界知道什么是“中国速度”，跨过传统国人几乎无法逾越的栏杆、创造着东方神话的刘翔；那在世界篮坛上抒写着辉煌战绩的小巨人姚明；琴声已穿透世界耳朵的朗朗;还有那以韩寒和郭敬明为代表的“80后”作家正用优美的文字告诉大众：作品只有优劣之分，没有年龄之差……。这些我们都先不提，不想用这些“80后”中涌现出来的令人折服的代表人物，来回击和证明我们并不是跨掉的一代。只是希望你们不要一味地批评、质疑、指责、谩骂，笔者只是这个群体中非常普通的一员，但正因为普通，才更显真实，更代表了绝大多数普通的“80后”的心态与状态，请听听“80后”的声音，听听???们的无奈与叹息…… 　　80年代出生的我们，基本都是独生子女，在家是爷爷奶奶爸爸妈妈的掌上明珠，童年的生活不再像父辈和祖父辈那样动荡坎坷，那时候虽不贫穷，也绝对称不上富足。经历了战争、饥饿、灾荒、英雄、体力劳动的年代，文化大革命等等。我们虽不曾亲历,却也常常听父母们谈起，感觉虽然陌生，却似乎离我们并不遥远，不至于像现在的孩子，如果讲起这些，他们的脸上一定带有深深的迷茫。第一次接触电脑还是在中学的学校里，那时候也就是学一些打字什么的，网络还没有普及，现在的孩子们哪个不是天天上着网玩着电脑呢？很多“80后”，初一的时候开始学习英语最基础的音标吧，可是现在呢？幼儿园的小孩都在学剑桥英语了！家里收藏的磁带还在诉说着光阴的故事，现在的“90后”们大概只知道技术更为先进的MP3、MP4、CD吧。如果说我们是温室里的花朵，娇嫩无比，经不起考验，经不起风雨的摇撼和洗礼，那他们呢？有人指责我们是温室里的花朵，可又反思过没有，是谁为我们搭建了温室，并把我们栽种在其中呢！? 　　我们是叛逆嚣张，但那是鄙视、挑衅那些沽名钓誉的所谓的“学者”、“专家”，而不是对待那些有德有才的人的；说我们贪图享受、贪图玩乐，可如你们所说，我们是泡在蜜罐里长大的，难道不应当懂得享受吗？！那不是玩物丧志，而是体验事物中的乐趣,充分地享受生活带来的快乐。 　　 　　记得我们上小学时常听的就是向雷锋学习、向赖宁学习、向英雄学习，至于学什么，其实那时候自己也不是完全清楚，最清楚的就是作文不这么写，就要扣分……后来，上初中、高中，老师讲课时常会说：“这地方是考试中的重点，所占分值很高，拿笔重点画一下，一定重点掌握，那地方考试基本不会考不用管了，看一下了解一下就行了……这不是我在夸张，相信很多同龄人都有感触。学校里整天都在高喊着“素质教育”、“德智体全面发展”，可结果是每年的三好学生的奖状，都是被仅仅分高的同学拿走。从何时起，有人又开始嘲笑指责我们高分低能，却不想想这正是应试教育逼出的结果。在这个仅仅以分数论英雄，一张试卷定终身的指挥棒下，学生们的分数，直接影响老师职称职务晋升、奖金发放、学校的升学率，家长、老师、学校都只关心我们的成绩啊！ 　　少年时期,家人就常对我们说：一定要考上大学,上大学才有出息。可见那时考上大学是何等荣耀重要的事呀，等我好不容易拿到录取通知书，上了大学，才发现身边除了少数人外，形形色色的人都上大学了。四年大学弹指一挥间，等我终于拿够了学分，揣够了证书，想这些年上学确实也没少花父母的血汗钱，终于可以工作，回报慈祥辛劳的双亲、回报社会的时候了，可大学生早已经不是天之骄子了，没什么稀罕的了，高等教育从精英化走向大众化