山东省邹平县实验中学部编版八年级道德与法治下册课件：3.2 依法行使权利 (共13张PPT).ppt

课堂提问和默写： 第二课保障宪法实施 第二节 加强宪法监督 1.实施宪法监督制度的意义？（为什么要加强宪法监督？） 2.我国行使监督宪法实施职权的机关？ 3.为什么要增强宪法意识？ 4.怎样增强宪法意识？ 第三课 公民权利 第一节 公民基本权利 1.我国公民享有哪些政治权利和自由？ 2.我国公民享有政治权利和自由的意义是什么？ 3.人民行使当家作主权力的重要形式是什么？ 4.什么是人身自由？包括哪些内容？ 5.我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利？ 6.我国公民享有哪些基本权利？ 第三课 公民权利 第二节 依法行使权利 本课学习目标： 1.公民行使权利有哪些界限？ 2.维护权利应遵守哪些程序？ 3.怎样依法行使权利？ 3.怎样依法行使权利？ （1）行使权利有界限。 ①任何权利都是有范围的。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 ②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。也不得损害其他公民合法的自由和权利。 （2）维护权利守程序。 ①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 ②公民权利受到伤害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调节、仲裁和诉讼等。 a一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。 b调节也是解决纠纷的有效方式。我国调节方式主要有人民调节、行政调节和司法调解。 c仲裁是解决纠纷的又一方式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。 d公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。 1.公民行使权利有哪些界限？ ①任何权利都是有范围的。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 ②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。也不得损害其他公民合法的自由和权利。 探究与分享：了解宪法对公民行使权利作出的限制性规定： 51条规定：中华人民共和国公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 36条规定：国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。 41条规定：中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 P35宪法宪法有关人身自由、人格尊严、住宅、通信自由和通信秘密的禁止性规定 2. 维护权利应遵守哪些程序？ （1）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 （2）公民权利受到伤害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调节、仲裁和诉讼等。 ①一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。 ②调节也是解决纠纷的有效方式。我国调节方式主要有人民调节、行政调节和司法调解。 ③仲裁是解决纠纷的又一方式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。 ④公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。 人民调解 ，属于诉讼外调解的一种。是指在人民调解委员会主持下，以国家法律、法规、规章和社会公德规范为依据，对民间纠纷双方当事人进行调解、劝说，促使他们互相谅解、平等协商，自愿达成协议，消除纷争的活动。 行政调解，是指由我国行政机关主持，通过说服教育的方式，民事纠纷或轻微刑事案件当事人自愿达成协议，解决纠纷的一种调解制度，通常称为政府调解。[1]? 司法调解亦称诉讼调解，是我国民事诉讼法规定的一项重要的诉讼制度，是当事人双方在人民法院法官的主持下，通过处分自己的权益来解决纠纷的一种重要方式。 诉讼的方式：读书了解其意思 民事诉讼 刑事自诉 行政诉讼 林某玲系台湾知名女艺人，近期她发现，某医疗美容公司为宣传推广整形服务，在其运营的微信公众号上发布以林某玲为话题的文章，对其外貌、体型进行描述，并配有林某玲多张个人照片。 3月26日