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15、古代诗歌四首之《钱塘湖春行》、《天净沙 秋思》
课题 15、古代诗歌四首之《钱塘湖春行》、《天净沙 秋思》 使用人 总第 课时 课型 新授 执笔人 贾洁茹 审核人 季小平 学习 目 标 1、学习《钱塘湖春行》和《天净沙·秋思》,理解诗歌主题和作者的思想感情。 2、欣赏精彩文句,培养想象能力,体会诗歌意境和思想感情。 理解诗歌主题和作者的思想感情。 欣赏精彩文句,培养想象能力,体会诗歌意境和思想感情。了解诗人白居易和马致远 白居易(772~846),字 ,晚年自号 。 代大诗人。他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,反对形式主义。其诗歌形象鲜明,语言通俗,内容清新,如《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》《忆江南》《赋得古原草送别》等,深得人们的喜爱和传诵。有《白氏长庆集》72卷,集诗3000余首,数量之多,是唐代诗人中首屈一指的。《钱塘湖春行》是一首 诗。 马致远生于1250年,约卒于1321年,是 代著名的杂剧家。大都(今北京)人。今存杂剧《汉宫秋》、《青衫泪》、《荐福碑》等七种。马致远的散曲,扩大题材领域,提高艺术意境。声调和谐优美,语言疏宕豪爽,雅俗兼备。 整体感知 1、《钱塘湖春行》这首七言律诗通过湖水、 、早莺、 、 、浅草、 ,展现了一幅景色 、春意盎然、充满生机的西湖早春图画,抒发了诗人 之情。 2、《天净沙·秋思》这首小令描绘了一幅 图,真切的表现出游子的 之情 三、问题研讨 1、研读《钱塘湖春行》 (1)从诗中找出表现初春的词语? (2)首联从大处落笔,写诗人行经 和 时所看到的山光水色。“ ”,写春水初生,略与堤平。“ ”,写白云低垂,与湖水相连。这就勾出了西湖早春的轮廓,这是总写。 中间两联是分写。颔联写 ,从 觉和 觉角度,描写了早春生机勃勃的景象。 颈联写 ,着重表现诗人的主观感受。通过“ ”和“ ”来表现早春的景象。 尾联直抒胸臆,“ ”表达诗人喜悦的心情。“ ”,说明诗人流连忘返,完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。 2、研读《天净沙·秋思》 这首小令仅五句28字,语言极为凝炼却容量巨大,寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“ 图”。这幅图画由两部分构成:一部分是由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫的 图,渲染了 的气氛;另一部分是骑着瘦马、独行寒秋的天涯游子的剪影。两部分相互映衬,形象地描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界,给人以震撼人心的艺术感受。尾句:“ ”点明主旨。 在这幅绝妙的晚秋思乡图中,却出现了“小桥流水人家”的幽静美景,这与“断肠人”的愁情一致吗?谈谈自己的见解。 背诵默写这两首诗1 1 泽雅中学 监制
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