高三英语听力理解专题讲解课件.pptVIP

听力理解 专题 高考听力测试以考查对英语口头语言的理解为主要目的，要求考生能够听懂日常交际中语速正常的简短对话或独白，考查内容通常有以下几个方面： 1. 理解主旨要义 一段对话或独白是围绕一个主旨或话题中心而展开的，因此，我们应强化一种整体的意识，首先从整体上把握说话人在讨论一个什么话题。事实上，理解对话或独白的主旨要义也是完成下面三类听力理解的前提。理解对话或独白的主旨要义时，应立足于对话题获得一个总的印象，不必纠缠于某些听不太清楚的细节，以免因小失大。 常见的考查主旨要义的问题形式有： What are the two speakers talking about？ What are the speakers discussing？ 解题要领 专题一 听力理解 What is the main purpose of the speech？ What does the speaker want to tell us？ 2. 获取事实性的具体信息 听力测试题中的对话或独白是围绕一个话题中心而展开的，同时必定要有相关细节的支持，如具体的时间、地点、人物、数字、动作等。这类题通常还要求考生对所获得的信息作一些简单的处理，如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、确认因果关系等。 应注意，整体和细节是密切联系、相辅相成的，因此，应尽量在整体理解听力材料的基础上去获取事实性的具体信息。 3. 对所听内容作出简单推断 英语口语交际不仅要求能听懂话语的字面含义，而且要求能根据谈话的内容对谈话或独白的背景作出推断。高考听力测试常考的背景内容有：谈话 解题要领 专题一 听力理解 人彼此之间的关系或身份、谈话的场合或时间等。对谈话或独白的背景作出推断时主要应根据话题的具体内容或说话人的语气等作出合情合理的判断。 常见的对所听内容作出简单推断的问题形式有： What is the probable relationship between the two speakers? Where does this conversation take place? Where are the two speakers? When does this conversation take place? 4. 理解说话者的意图、观点或态度 英语口语交际中，说话人经常会表述自己的意图、观点或态度。有时说话人的意图、观点或态度在对话或独白中会清楚地表述出来，有时则比较含蓄或隐讳，需要根据所获得的表层信息去进行揣摩、推断，听出“弦外之音”。有时这类题型还会涉及英美国家的语言文化背景知识问题，这就要求 解题要领 专题一 听力理解 考生平时学习英语时应多多注意有关这方面的知识，培养英语文化意识，以提高自己的领悟能力。 常见的理解说话者的意图、观点或态度的问题形式有： What does the man mean? What does the woman say about…? What does the woman think of…? How does the woman feel at the beginning of the conversation? What does the woman want to talk about with the man? 解题要领 专题一 听力理解 见书P2~12 实战演练 专题一 听力理解 情人岛 情人岛 gwh07iyc 再替裳儿挽髻。裳儿道：“这次不曾动霞姐姐的，久闻他们厨里大娘造得好菜，去偷了一杓来，顺便灌了一瓶酱油用着。”正想说在厨房还见到个丫头偷奇怪东西，头上一痛，就丢开了，只顾告饶：“姐姐下手轻些，这拉得头皮疼。”“什么时候你说不疼过？非松得跟疯婆子似的你才舒服呢！”取霞恨恨的啐一口，手上依旧麻利。又一个道冠的大姑娘出来，小圆脸、大眼睛，一笑就把眼睛眯成了黑月亮：“小裳儿果然半路就把发髻解了罢？我赌赢了！霞儿，你莫赖，输的彩头快老实赔来！”取霞啐道：“谁赖了？”还是把裳儿发髻梳完，眼里却恼得能飞出刀子来。裳儿陪笑道：“取霞姐，采霓姐，赌的是啥？”采霓笑道：“倒也没啥，无非前阵子上人赏的那匹湘绸，烦霞姐儿给我满绣花鸟，都得