山东省乳山市崖子镇中心学校（五四制）2018届九年级4月月考语文试题（无答案）.docVIP

初四语文试题 题号 一 二 三[来源:学.科.网Z.X.X.K] 四 卷面 总评 等级 [来源:Zxxk.Com] 一、积累与运用（14分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A． 粲然（càn）　归咎（jiù）　戛然而止（jiá）　根深蒂固（dì） B．荣膺（yīng）　佝偻（lǚ）　广袤无垠（mào）中流砥柱（dǐ） C．啜泣（chuò）　家醅（pēi）猝不及防（cù）　　以身殉职（xún） D．告罄（qìn）　庖代（páo）强聒不舍（guō）　挑拨离间（jiàn） 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．苦心孤诣 迥乎不同 顶礼漠拜 引颈受戮 B．脍炙人口 郑重其是 如法炮制 断章取义 C．获益匪浅 一叶孤舟 鳞次栉比 天真无斜 D．遍稽群籍 盛气凌人 冥思遐想 周道如砥 3．根据提示，用古诗文填空。（8分） （1）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （2）　 ，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） 　　（3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （5） ，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》） （6） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） （7）锦江春色来天地， 。（杜甫《登楼》） （8）衣带渐宽终不悔， 。（柳永《蝶恋花》） 4．名著阅读（2分） 晁盖道：“黄泥冈东十里路，地名安乐村，有一个闲汉叫做‘白日鼠’白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠。”A道：“北斗上白光，莫不是在这人？自有用他处。”刘唐道：“此处黄泥冈较远，何处可以容身？”A道：“只这个白胜家便是我们安身处，亦还要用了白胜。”晁盖道：“我等还是软取？却是硬取？”A笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景。力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此如此……”晁盖听了大喜，颠着脚……A道：“休得再提，常言道：隔墙须有耳，窗外岂无人。只可你知我知。” 文段中的A是《水浒》中的哪个人物？选文表现了这个人物的什么特点？ 二、阅读下文，完成4——9题。（18分） 温暖孤独旅程 ①有一个冬天，在京西宾馆开会，好像是吃过饭出了餐厅，一位个子不高、身着灰色棉衣的老人向我们走来。旁边有人告诉我，这便是汪曾祺老师。 ②当时我没有迎上去打招呼的想法。越是自己敬佩的作家，似乎就越不愿意突兀地认识。但这位灰衣老人却招呼了我。他走到我的跟前，笑着，慢悠悠地说：“铁凝，你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀？”他打量着我的脑门，仿佛我是他久已认识的一个孩子。这样的问话令我感到刚才我那顾忌的多余。我还发现汪曾祺的目光温和而又剔透，正如同他对于人类和生活的一些看法。 　　③不久以后，我有机会去了一趟位于坝上草原的河北沽源县。去那里本是参加当地的一个文学活动，但是鼓动着我对沽源发生兴趣的却是汪曾祺的一段经历。他曾经被下放到这个县劳动过，在一个马铃薯研究站。他在这个研究马铃薯的机构，除却日复一日的劳动，还施展着另一种不为人知的天才：描述各式各样的马铃薯图谱----画土豆。汪曾祺从未在什么文字里对那儿的生活有过大声疾呼的控诉，他只是自嘲的描写过，他如何从对于圆头圆脑的马铃薯无从下笔，竟然到达一种“想画不像都不行”的熟练程度。他描绘着它们，又吃着它们，他还在文中自豪地告诉我们，全中国像他那样，吃过这么多品种的马铃薯的人，怕是不多见呢。我去沽源县是个夏天，走在虽然凉快，但略显光秃的县城街道上，我想象着当冬日来临，塞外蛮横的风雪是如何肆虐这里的居民，而汪曾祺又是怎样捱过他的时光。我甚至向当地文学青年打听了有没有一个叫马铃薯研究站的地方，他们茫然地摇着头。马铃薯和文学有着多么遥远的距离呀。我却仍然体味着：一个连马铃薯都不忍心敷衍的作家，对生活该有耐心和爱。???????????? ④一九八九年春天，我的小说《玫瑰门》讨论会在京召开，汪曾祺是被邀请的老作家之一。会上谌容告诉我，上午八点半开会，汪曾祺六点钟就起床收拾整齐，等待作协的车来接了。在这个会上他对《玫瑰门》谈了许多真实而细致的意见，没有应付，也不是无端的说好。在这里，我不能用感激两个字来回报这些意见，我