台北市国民小学104年度阅读教学竞赛实施计画.docVIP

臺北市國民小學104年度閱讀教學競賽實施計畫 依據 教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點。 臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫104-107年度四年計畫。 目的 激發學生閱讀興趣，理解文章傳達訊息。 促進教師實踐操作，精進閱讀教材教法。 透過閱讀教學競賽，激勵教師專業成長。 主辦單位：臺北市政府教育局（以下簡稱本局） 承辦單位：臺北市士林區士東國民小學、臺北市文山區萬興國民小學 活動內容說明 報名日期：即日起自104年11月4日(五)下午4點止 比賽時間： （一）初審：104年11月9~11日 (教案書面評選) 104年11月13日(五)公布初審結果、決審地點及賽程。 （二）決審：104年11月24日(二) (現場實際教學) 參加決審的教師，當日以公假派代方式辦理請假。 比賽地點： (一）初審：臺北市士林區士東國民小學。 (二）決審：由承辦單位於南區、北區各擇一校辦理，屆時另行公布。 參加對象： （一）本市各公私立國民小學現職教師(含104學年度聘期3個月以上具 有國小教師證之長期代理代課教師) （二）分北區與南區兩組報名： 南區：包括松山、信義、內湖、南港、大安、文山等行政區各公 立國民小學。 北區：包括中正、萬華、中山、大同、士林、北投等行政區各公私立國民小學。 教材範圍：以國小四至六年級能轉化為閱讀教學之中文閱讀文本為主(課內、課外均可)，不限領域。 競賽方式： 初審：教學設計經審查後，南區及北區各擇優7件作品參加決審，並得視作品水準增減之。若其中一區報名件數低於7件，則南北合併一區評選，並由評審會議決定進入決審名額。 決審：現場教學(賽程及地點另行公告) 教學時間：以國小1節課正式課程40分鐘為主，其中35分鐘教學， 5分鐘評審提問。 學生來源：依參賽教師報名表上「競賽時指定教學年級」，由承辦單位隨機安排該年段之班級學生。 現場教學時間：自上午8時40分起至下午4時共7節課，安排由7位參賽教師各教學1節課。 教學場地：以普通教室為主，備有單槍投影、電腦、無線滑鼠、簡報器，電腦軟體為windows office軟體。為因應教學媒材需求，請自行測試所能接受之文件格式之電子檔。 參賽教師應於104年11月4日（五）下午4時前，親送或掛號寄 送下列資料（勿放聯絡箱）11152 臺北市士林區中山 北路6段392號）劉文慈老師收。 學生使用的「教學文本」，決審時，由承辦單位備妥帶至比賽場地。 評審標準： 初審：教學目標30%、教學流程40%、教學創新30% 決審：教材設計30%、教學方法30%、師生互動情形40% 獎勵：分國小南區、北區二組，或南北合併一組，得視水準增減獎勵名額。 每組特優名，次名：，嘉獎次名：，嘉獎一次。 獎勵：本計畫執行有功單位之相關行政人員及教師，依辦理成效從優敘獎以為獎勵。 本計畫經核定後實施，修正時亦同。 附件一 臺北市政府教育局104年度國民小學閱讀教學競賽報名表 服務學校 臺北市 區 國民小學 姓名 組別 □北區 □南區 教師身份 □正式教師 年資___ □代理代課教師 任教科目 □級任___年級 □科任_______ 聯絡電話 學校： 手機： E-mail 教材來源 □課內 版本： □課外 文章出處： 以下有關主辦單位安排教學對象，請參賽教師務必填寫 競賽時 指定教學年級 報名後，不得更改 適用領域 教學主題 注意事項：決審時間及地點，承辦單位另行公布，屆時請進入決審教師務必準時參賽。 承辦人：　　　　　　　　　教務主任：　　　　　　　　校長： 附件二 臺北市政府教育局104年度國民小學閱讀教學競賽 教學活動設計 姓名 服務學校 區 國民小學 編號 (由承辦單位填寫) 教學年級 教學主題 適用領域 教材來源 一、教學目標： 二、對應能力指標： 三、教學重點： 四、教學流程： 注意事項: 教學時間：1節課(40分鐘)。(35分鐘教學；5分鐘學生離席，評審提問) 教案設計不超過5頁，新細明體12pt，固定行高18pt。 附件三 臺北市政府教育局104年度國民小學閱讀教學活動競賽 智慧財產切結書 本_______________________________確係本所創作，未違反智慧財產之相關問題；若有抄襲或不實，得由貴單位取消得獎資格，並收回所得。 此致 臺北市 立 書 人：＿＿＿＿＿＿＿（簽名） 身份證字號：＿＿＿