小数乘法复习汇总课.pptVIP

小学数学人教实验版第一单元 小数乘法 连乘、乘加、乘减 积的近似数 小数乘小数 小数乘整数 简算 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 （四舍五入） 解决 问题 小数乘法: 连乘、乘加、乘减： 积的近似数： 竖式中要末位对齐 按整数乘法算出积 确定小数点位置 连乘：从左到右 乘加、乘减：先乘后加减 四舍五入法 小数末尾的0要去掉 4 6 2 .3 × 1 2 2.3×12= 2 3 2 7 6 一位小数 . 27.6 0.72×0.5= 3 6 0 .7 2 × 0.5 0 0.36 0 . 0.52× 0.18≈ (积保留2位小数) 1、竖式计算： ① 0.19×4.2??? ?② ??5.16×1.3 ③??? 6.37×0.28???④? 24.6×3.2 说说下面的积是几位小数： ① 0.19×4.2??? ?② ??5.16×1.3 ③??? 6.37×0.28???④? 24.6×3.2 说说下面的积是几位小数： 判断: 一个数乘一个小数，积一定小于这个数。 （ ） × 一个 数 （0除外）乘大于1的数，积比原来的数大； 一个 数 （0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 判断： 2、5.965保留两位小数是5.97 （ ） × √ × × 1、一种面粉的价格是每千克1.2元，买13.6千克， 应付163.8元。 ( ) 保留一位小数是6 ( ) × 3、4.9×2.3+6.1×2.3 =（4.9+6.1）×2.3=10×2.3=23 ( ) 4、2.7×1.9-0.9=2.7×1=2.7 （ ） 6.0 想一想，填一填 1.根据32×29=928直接在括号里填数. 3.2×2.9=（ ） 0.32×29=（ ） 3.2×0.29=（ ） 2.9×0.32=（ ） 2.在〇填上“，，=”. 6.27×3.5〇6.27 98×0.63〇98 2.38×0.96〇2.38 30.05×1.01〇30.05 3.两个因数相乘（0除外）一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就（ ）；一个因数缩小5倍，另一个因数缩小7倍，积就（ ）。 4.两个因数相乘（0除外）一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积就（ ）。 对自己充满信心，相信自己的实力和能力！你一定行！ 5.一块正方形地砖的边长是0.6米，它的周长是（ ），面积是（ ）。 6. 9.2968保留整数是（ ）精确到十分位是（ ）保留两位小数是（ ）精确到千分位是（ ） 7.一个两位小数用四舍五入法取近似值是3.0，这个小数最小是（ ），最大是（ ） 火眼金睛辨一辨. 1.小数四则运算和整数四则运算的运算顺序相同。 2.两个小数的乘积一定比其中的每个小数都大。 3.一个数（0除外）乘比1小的数，积比这个数小 4.一个数的2.01倍一定大于这个数。 5. 8.3×10.2=8.3×10+0.2 2、脱式计算：（能简算的简算） （4）5×1.9－1.8 （1）0.25×32×12.5 （2）1.5×105 （3）1.2×2.5＋0.8×2.5 能简算的要简算 1.25×（0.8 + 8） 1.25×（0.8 × 8） 1.7×2.3－2.3 2.计算下面各题，能简算的 要简算。 9.6× 0.25 × 4 0.46 × 3.5 × 1.2 6.9 ×6.7+6.9 × 3.3 8 ×（1.25+12.5) 认真+细心+方法=成功！ 要大获全胜哦，加油！ 一、小数乘法的意义 4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=（ ）×（ ）=（ ） 小数乘整数意义：求几个相同加数的（ ）的简便运算。 小数乘小数意义：就是求这个数的（ ）是多少。 3.5 ×9表示（ ） 4.5 ×0.8表示（ ） 一、小数乘法的意义 5个1.6相加，用加法表示是（???????），用乘法表示是（????????），?结果是（???????）。? 1.25的8倍是（ ）。 32个1.5的和是（ ）。 1.5×0.8就是求（ ），1