【教案】人教版八年级地理上册1.2人口人口和民族学案.docVIP

人口和民族 课 题 人口和民族 课 型 预习展示课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 锻炼、学习、自信、进步、快乐、成长 学习目标 1. 知道我国是世界上人口最多的国家，根据材料说明人口数量的变化和增长趋势，知道我国人口的分布特点。（重点） 2 知道我国民族的构成和主要的少数民族。说明民族的分布特点。 学生自主活动材料 一、认定目标，预习感知 自学课本11--20页，将内容加以学习并记忆，用铅笔在课本上标画. 二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成） （一）基础知识梳理（1.2号同学独立完成，3.4号同学可适当看书。） 众多的人口 1. 是世界上人口最多的国家，第六次人口普查时人口总数为 ，占世界人口的 2.我国人口的突出特点是 ， ，人口政策是 ， 3.阅读我国人口增长图1.10回答：1949年以前人口增长特点是 ，1949年以后人口的增长特点是 ，自20世纪70年代人口增长特点是 其原因是 。 新中国成立以后，人口迅速增长的原因是 4.我国实行计划生育的原因是： 5.结合初一地理的学习，你认为人口增长过快和过慢会带来哪些问题？（各写三类问题） 人口增长过快问题： 人口增长过慢问题： 6.我国人口分布不均，人口的分界线是（课本13页图形） 该线的东南部人口分布 ，该线的西北部人口分布 。 试分析人口分布不均的原因: （从地形、气候、经济） 多民族的大家庭 1.我国共有 个民族，其中 族人口最多，占总人口数的 ，少数民族共有 个，人口最多的是 ，少数民族中人口超过400万的有 2.中国各民族的民族政策是： ， 3.结合课本17页的活动题：列举少数民族的风俗习惯和文化传统有哪些？ 蒙古族的族的族的 、 ，少数民族集中分布在 、 、 5.我国各民族的分布特点是： 、 ， 西南地区是我国少数民族种类最多的地区，由此你可以推断出 省是少数民族种类最多的省份。 6.壮族集中分布在 ，回族集中分布在 。 7.写出我国的五大自治区的名称： （二）合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流） 结合所学，分析人口分布不均的原因: （三）教师质疑解惑： 三、整理归纳，知识内化（结合所学，构建知识体系） 四、当堂反馈 1.中国是世界上人口最多的国家，据2010年的统计，约占世界人口的 A.1/3??? B.1/4??? C.1/5??? D.1/6 2.中国人口分布很有特色，东部多西部少，大致有一条东北－西南走向的分界线，是 A.漠河－腾冲线?? B.黑河－腾冲线?? C.黑河－昆明线?? D.漠河－昆明线 3.中国人把长期居住在国外的人叫侨民，包括华侨和华人，他们原籍多属于 A.广东、广西??? B.福建、台湾??? C.广东、福建??? D.浙江、福建 4.中国民族最多、民族风情最浓郁的省是 A.内蒙古自治区??? B.西藏自治区??? C.云南省??? D.新疆维吾尔自治区 5.中国是个多民族的大家庭，以汉族为主体，占92%，其他少数民族分布在边疆地区，集中在 A.东南、东北和西北??? B.西南、西北和东北 C.西南、东南和东北??? D.东南、东北和西北 6.中国人数最多的少数民族是?? 族，相当于欧洲很多大国的人数 A.藏族??B.壮族?C.回族??D.满族 7.实行计划生育以来，我国每年仍以约1500万人的速度增加，你认为根本原因是 A.人口出生率高??? B.人口死亡率低??? C.人口基