【教案】2018北京课改版物理八年级下册8.2《学生实验：探究光的反射规律》word教案.docVIP

北京市西罗园学校初二物理教学案 主备：许晓庆 时间：2015.5 8-2：学生实验：探究光的反射规律 班级： 姓名： 学习目标 1．知道光的反射现象。 2．理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题。 3．知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象。 学习方法 1．阅读教材，标记勾画重点，再研做教学案。 2．规范书写，认真限时，独立完成教学案。 【教学案】 流程一：自主学议——我的课堂我做主 一、光的反射现象 1．小实验：①用激光笔射到平面镜上②用手中的小镜子，将镜面对着太阳光，移动镜子进行观察③利用激光演示仪，将光射到平面镜上 2．现象分析：①激光笔发出的光原来是沿_____传播的，光照射到镜面上被挡住，改变了传播方向，又反射回______中； ②太阳光射到镜子上，被镜面挡住，改变了传播____，光线照到墙上，形成光斑； ③激光演示仪的光束射到平面镜上，被镜面挡住，改变了传播_______，又反射回______中。 光的反射：光从空气射向______介质时，会有一部分光返回空气中的现象； 二、探究光的反射规律 阅读教材P214内容，了解实验装置 1．M是一个水平放置的________；上面竖立着一块半圆形的_____；屏是由两个大小相等的扇形面____、____连接而成的；E与镜子M固定在一起，F可绕接缝ON_______，接缝ON与镜子M垂直。 2．几个概念：通过画图了解入射点、入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角。 3．实验①：反射光线的空间位置在哪里？ 让一束激光沿平面E射到O点，在平面E上可以看到_________AO。前后转动F，当F转到什么位置时，可以在平面F上找到反射光线？ 分析①：平面F无论向前转、向后转，都观察不到_________，只有当F面转到与平面E______平面时，才能观察到_________； 小结①：反射光线、入射光线与法线在______平面内； 4．实验②：反射光线、入射光线与法线的位置是怎样的？ 入射光线角度发生改变，反射光线的位置也发生改变，但是，入射光线在___侧，法线在______，反射光线在_____侧； 分析②：如果入射光线从法线的右侧入射，反射光线从____侧射出，此时，反射光线在____侧，法线在______，入射光线在_____侧； 小结②：反射光线和入射光线分别位于_______的两侧； 5．实验③：反射角和入射角有何关系？ 改变入射角的大小，读出反射角的大小，并将数据记录到表格中 实验次数 入射角（度） 反射角（度） 1 2 3 4 5 6 小结③：反射角随着入射角的减小而_________；当入射角为0°时，反射角是________；反射角_____入射角； 光的反射定律：光在发生反射时，反射光线、入射光线与法线在_____平面内；反射光线和入射光线分别位于法线______；反射角_____入射角； 6．在反射现象中光路是_______的； 三、镜面反射和漫反射 平行光线分别射到平面镜和凹凸不平的表面上，观察反射光线的情况。 镜面反射：_______________________________________________________________。 漫反射：_________________________________________________________________。 说明：镜面发射和漫反射都________（填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律。 2．镜面发射实例：_______________________；漫反射实例：______________________； 流程二：课堂反馈——学以致用促生成 1．入射光线与平面镜的夹角是30°，入射光线和反射光线的夹角是____。 2．光线垂直射到镜面上时,入射角是_____，反射光线的方向是_________。 3．我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上时发生________的缘故。 4．一个不发光的物体，我们能从四面八方看到它，是由于物体表面对入射光线产生 A.镜面反射 B.漫反射 C.折射 D.吸收 5．下列说法中正确的是 A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90° B．漫反射也遵守反射定律 C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60° D．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1.5×108km 6.在右图中作出反射光线、入射光线或者是镜面。 7.在下图中画出反射光线或入射光线，并标出入射角和反