教案：一封信.docVIP

教材原文 一封信（第四十三课） 我们坐飞机坐了二十个小时。 他写了二十五分钟汉字。 她毕业已经两年了。 一、替换练习 中午，我从十二点三刻睡到一点三刻，我睡了一个小时。 复习，两 劳动， 三 锻炼，一个半 等，半 ⒈ 刚才你睡了几个小时？ 刚才我睡了一个小时。 大会， 一个星期 讨论会， 一个下午 节目表演， 两个半钟头 参观， 三个钟头 ⒉ 足球比赛进行了多长时间 足球比赛进行了一个半钟头。 坐汽车， 三刻钟 唱歌， 一个下午 划船， 一个半小时 开会， 两个小时 ⒊ 你们坐飞机坐了多长时间？ 我们坐飞机坐了二十个小时。 81 4.你写了多长时间（的）汉字？ 我写了二十五分钟（的）汉字。 打，球，四十分钟 念，课文，一个钟头 学，汉语，三个月 5.昨天的练习你作了多长时间？ 昨天的练习我作了一小时。 那本小说，看，两天 这些句子，翻译，四十分钟 那个录音。听，半小时 6．她毕业已经差不多两年了。 回国，来北京 去南方，参加解放军 7.我寄给她两张照片。 借，一本词典 送，一些花儿 带，几本新画报 还，两本故事书 教，一个新歌 二．课文 一封信 夏西同学： 你好！来中国以后，没有立刻给你写信，请原谅。你最近忙不忙？身体好吗？ 到中国已经一个月了。从我们首都来北京的时候，我坐飞机坐了二十个小时，在路上停了一天。到了学校，没有立刻上课，先休息了三天。我们到北京的公园玩儿了玩儿。这是我在颐和园的照片，寄给你几张。 现在我们学习比较紧张。每天上午上四小时汉语课。中午休息一个半小时。下午有时候听录音，有时候有辅导。晚上要在宿舍复习差不多三个钟头。我们先在语言学院学习一年汉语，以后再到别的大学学习四年专业。 刚到北京的时候，不太习惯这儿的天气，我病了一个星期。现在我很注意锻炼身体，每天下午都要打一个小时球，或者参加别的体育活动。 最近有什么新消息？我们的学校有什么变化？请你来信介绍一下。 时间不早了，就写到这儿吧。等着你的回信。 祝你 学习进步！ 你的朋友 阿里 79年10月15日晚 三．生 词 1．中午 （名） 15.原谅 （动） 2．进行 （动） 16.最近 （名） 3．多 （副） 17.首都 （名） 4．长 （形） 18.停 （动） 5．时间 （名） 19.紧张 （形） 6．钟头 （名） 20.辅导 （动） 7．讨论 （动） 21.专业 （名） 8．划（船） （动） 22.活动 （名、动） 9．毕业 23.消息 （名） 10．差不多 （副、形） 24.变化 （名） 11．寄 （动） 25.回信 （名） 12．封 （量） 26.祝 （动） 13．信 （名） 27.进步 （形、名） 14．立刻 （副） 补充生词 1.姓名 （名） 2.地址 （名） 3.信封 （名） 4.邮票 （名） 5.包裹 （名） 四．语法 1.时量补语（一） 时量补语用来说明一个动作或一种状态持续多长时间。例如： 他病了两天，没有来上课。 讨论学习问题的会开了两个小时。 这课课文他念了十五分钟就念熟了。 如果动词后带宾语，一般要重复动词，时量补语放在重复的动词后面。例如： 他们看电视只看了两个钟头。 老师辅导我们辅导了一个半钟头。 阿里学汉语要学一年。 副词或能愿动词要放在重复的动词之前，如例（4）（6）。 如果宾语不是人称代词，表示时间的词语还可以放在动词和宾语中间（它和宾语之间可以加“的”）。例如： 他们上了四个小时（的）课。 我听了四十分钟（的）广播。 2．时量补语（二） 时量补语有时表示从动作发生到某时（或说话时）的一段时间，这类动作大都是不能持续的，如“毕（业）”、“到”、“来”、“去”、“下（课）”、“死”、“离开”等。如果动词带宾语，时量补语要放在宾语之后。例如： 他毕业已经三年了。 他来中国半年了。 我去叫他的时候，他已经起床半个小时了。 已经下课二十分钟了，同学们都会宿舍去了。 3、副词“多” 副词“多”放在形容词（多为单音节的）前，用来询问程度。“多”前还可以用上“有”。“多”加形容词可以作谓语。例如： 那间屋子多大？ 那座楼多高？ 清华大学离我们