初中初一七年级体育下册全册教案下载精品.pdfVIP

初一基础理论教案第一课 教师：金博志 课题 你的健康——人体与运动 教 1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的 学 2能力目标：通过学习，学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运 目 动的关系，在实践中能运用这些知识 标 3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法 重 1；重点：骨骼.肌肉.关节与运动的关系 点 难 2：难点；运用与实践 点 教学 启发.引导 和方 法手 段 板书 设 计 教学过程程序设计 备注 1通过让学生体会正确的站立姿势来引导学生关注骨骼，用本 课的“试一试”来引导学生了解关节的知识 2教师介绍关节.骨骼.肌肉的基本知识 3心肌的作用 4关节.骨骼.肌肉在运动中的关系，举例说明 5小结本课内容 课后思 1；运动系统的重量约占人体重量 课后记 考 的多少 录 2：怎样保护你的关节.肌肉.和骨 骼 金博志初一体育与健康教育教案第一课 教师 金博志 教师个人修 教 青春的活力： 重点：学生能了解这套操的内涵 改意见 学 预备姿势，热 内 身运动 容 难点：节奏感和协调性性 准备部分： 教学 1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏 目标 2：80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动并能很好的掌握动作节奏 3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观 4学生练习密度为 5-8次/人 达成领域目 教学内容 标 1；体育 委员整 ♀♀ 队 1：指定集合地点 ♀♀ 顺序 1：课堂常规 建立良好的 2：师生 2向学生问好 ♀♀ 2明确学习 师生关系和 问好 宣布课的内容 ♀♀ 目标 学习氛围 3：见习 检查服装，安排见习生 生随堂 听课， 1：预备姿势 1：语言激发 1：学生 5——9 1：教师讲解动作路线和要求 学生练习兴 观看教 2；组织学生练习 趣 师示范 3：观察和巡回指导 2要求学生 2跟随 能自我摸索 教师练 习