营造地表形态的力量说课.pptVIP

教学背景分析 课标分析 教学背景分析 教材分析 教学背景分析 学情分析 主要教学方法 教学重难点 营造地表形态的力量 人教版 高中地理必修1 第四章 第一节 北京市第十二中学 黄静 课标分析 结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素 课标要求 运用示意图说明地壳内部物质循环过程 课标分析 教材分析 1 塑造地表形态的主导力量──内力 2 对地表形态起“雕刻”作用的力量——外力 3 在内、外力作用下的地壳物质循环 课标分析 教材分析 学情分析 有较好的学习基础和较强的学习能力 认知高中地理学习的特点 喜欢探究有一些深度的地理原理与规律 已具备一些相关地理知识 3 4 2 教学策略 1 课前预习、熟悉新知 创设情境、激发兴趣 新知教学、循序渐进 课后巩固、承上启下 启发式讲授法 新 问 创新智慧的生成。 设 问 科学合理的设问。 解 问 在探究求解的过程中，相互启发，激活课堂。 追 问 根据课堂反映，适时追问，令思维更深入。 结合实例，说出内力作用的能量来源及其表现形式，认识地壳运动是塑造地表形态的主要方式。 1 说明外力作用的四种形式及其相互关系，尝试识别外力作用形成的不同地貌，培养读图分析能力 2 根据岩石圈物质循环示意图，说出地壳物质循环的过程，总结归纳三大类岩石的转化过程。树立物质是运动的、变化发展的辩证唯物主义观点。 3 教学目标 重点 难点 地壳运动对地表形态的影响。 外力作用与地表形态的关系。 地壳内部的物质循环过程。 地壳内部的物质循环过程。 新课引入 内力作用与地表形态 外力作用与地表形态 岩石圈物质循环 一组配乐景观图的展示 用书本等演示地壳运动对地表形态的影响 细读教材图片 用示意图表示外力作用对地表形态的影响 细读教材示意图 根据理解绘制示意框图 主要教学过程 地下近百千米深处，温度可达几千摄氏度、压力可达几千万倍大气压，物质在这样的条件下会发生成分和结构的变化，生成新物质。我们称之为变质作用。 变质作用 风化作用 岩石表层为何会“脱皮”？ 原本完整的岩石为何会“分裂”？ 堆积作用 沙丘 组成沙丘的沙粒是被哪种外力“搬”来的？ 如果风速减慢，风中携带的沙粒会出现什么现象？ 这样的自然景观会在哪里出现？ 外力作用与地表形态 （1）黄河每年的入海输沙量在10亿吨以上，河沙从何而来？ （2）黄土高原的黄土又从何而来？ 风力搬运 风力堆积 流水搬运 风力侵蚀 实例