第2章对环境的察觉第5节光的反射和折射第2课时光的折射(2065KB).pptVIP

七年级科学下册(浙教版) 第5节　光的反射和折射 第2章　对环境的察觉 第2课时　光的折射 一、光的折射现象 1．光从一种介质________到另一种介质时，传播方向会发生_______，这种现象叫做光的折射。 二、光的折射规律 2．光从空气________入水或玻璃中时，折射光线向________偏折，折射角_______入射角。入射角增大时，折射角__________。光垂直射到水或玻璃中时，折射光线与入射光线在__________________。发生光的折射时，光路具有____________。 斜射 偏折 斜射 法线 小于 也增大 同一直线上 可逆性 知识点一　光的折射现象 1．如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是( ) C 2．(泰安改编)以下四种现象中，属于光的折射现象的是( ) A．树林在水中形成的倒影 B．用遥控器对着墙壁也能控制电视 C．沙漠中形成的“海市蜃楼” D．小孔成像 3．到游泳池游泳时会有这样的经验，泳池的浅水区看上去好像很浅，但脚踩下去会有一种“踏空”的感觉，这是因为( ) A．发生了光的折射 B．发生了光的反射 C．光在水中沿直线传播 D．光的传播速度发生了改变 C A 4．中华民族有着悠久的历史文化，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，我们在鉴赏这些优美诗句的同时，常常能体会出其中蕴含的科学知识，对下列诗句中几种现象的解释不正确的是( ) A．“湖光映彩霞”——光的反射现象 B．“潭清疑水浅”——光的折射现象 C．“风吹草低见牛羊”——光的直线传播 D．“人面桃花相映红”——桃花吸收了太阳光中的红光 D 知识点二　光的折射规律 5．(厦门中考)由于视觉原因，用鱼叉刺向水里的鱼往往难以成功。图中能正确解释刺不到鱼的光路图是( ) B 6．已知玻璃的折射率大于空气的折射率。当一束激光AO由空气斜射入平行玻璃砖的上表面，经两次折射后从玻璃砖的下表面射出。下列所作的四个折射光路图中可能正确的是( ) A 7．如图所示，从图中可以看出____是界面，____是入射光线，____是反射光线，入射角的大小是_______，折射角的大小是________，反射角的大小是___________。 CD FO OE 60° 40° 60° 8．一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角(如图所示)，反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角为________，折射角为_______。 60° 37° 9．如图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将( ) A．向左移动 B．向右移动 C．先向左移动再向右移动 D．仍在原来位置 A 10．观察水边风景照片，总会发现倒影部分比景物本身暗一些，这是由于( ) A．光线被反射掉一部分 B．射到水面的光线有一部分折射入水中 C．眼睛的一种习惯感觉 D．冲洗照片质量有问题 11．(宜昌中考)小明在平静的湖面看到“云在水中飘，鱼在云上游”。对于这一有趣现象的形成，下列说法正确的是( ) A．云和鱼都是虚像 B．云是虚像，鱼是实像 C．云和鱼都是由光的反射形成的 D．云和鱼都是由光的折射形成的 B A 12．(宁波中考)把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，如图所示。图中“科学”两字是( ) A．变浅的虚像 B．变浅的实像 C．变深的虚像 D．变深的实像 A 13．“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图甲所示。大雨将此井灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图乙中画出青蛙视野发生变化后的大致情况。 解：如图所示 14．某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中，看到如图所示的现象。 (1)请在图中分别作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)。 解：如图所示 (2)为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案中正确的是____(填“A”“B”或“C”)。 A．只测量图中入射角和折射角，分析并得出结论 B．保持入射角不变，进行多次实验，测量入射角和每次实验的折射角，分析并得出结论 C．改变入射角，进行多次实验，测量每次实验的入射角和折射角，分析并得出结论 C 15．某科学兴趣小组想通过实验探究“光从空气斜射入其他介质时的折射角与哪些因素有关”，他们准备的实验器材有激光发生器、玻璃、水、量角器等。光从空气斜射入玻璃中的测量结果如表1所示，光从空气斜射入水中的测量结果如表2所示。 表1 实验次数 ① ② ③ 入射角 30° 45° 60° 折射角 22° 32° 41° 表2 实验次数 ①