海南省2011年初中毕业生学业考试政治科试题分析报告.pptVIP

海南省2011年初中毕业生学业考试政治科试题分析报告 海口市教育研究培训院 吉秀丽 * * 博客——/625986/blog.aspx 一、命题依据 初中思想品德学科学业考试要有利于引导和促进初中思想品德教学全面落实《课程标准》所设立的课程目标，有利于引导改善学生的学习方式，提高学生的学习效率，有利于高中阶段学校综合、有效地评价学生品德发展与提高的过程。 二、试题结构与内容分析 （一）试题结构 （二）内容分析 题型分为客观题与主观题两大类，分值比例为4∶6。其中，“时事政治”、“成长中的我”、“我与他人的关系”、“我与集体、国家和社会的关系”的分值比例约为1∶2∶2∶5。总题量共23道题目，题量合理，为学生提供足够思考空间。容易题:中等题:难题分值比例为7:2:1。 表1：2011年海南省中考政治科试题内容分布 ? 110 56 54 ? 分值 50% 60 21.22. 23 6. 17.18 我与集体、国家和社会的关系 20% 22 20 1.12 我与他人的关系 20% 19 19 成长中的我 10% 9 ? 1.2.3 时事 ? 内 容 分 布 比例 分值 主观题 客观题 类 别 表2：2011年海南省中考政治科试题内容结构细目表 三、试题评价 试题依据《课程标准》，符合《考试说明》的各项要求，体现新课程改革理念，重视试题的品德教育价值的功能。在注重考查学生对所学知识的理解和迁移能力，以及运用知识认识和分析问题的能力，注意引导学生培养善于捕捉、利用信息解决问题的探究性学习和创新思维的同时，试题在强调学生能力的基础上，把考试的功能进一步延伸、放大，把未来的职业导向、学生走向社会的活动能力指导等，通过试题的材料（问题）的设计呈现出来，既有现实教育意义，又有对未来的指导意义。 1.注重正面引导，突出思想性 2.紧扣社会热点，富有“时代性” 3.考查综合能力，彰显“思维性” 4.彰显海南特色，强调乡土性 试题设计主要体现了以下特色： 图1：政治科2011年各分数段考生分布 四、考试效果分析 表3：2011年政治科考试优秀、及格与低分人数统计表 实考人数：122898人；全卷平均分：61.3 全卷得分率：0.56 18.92% 55.07% 9.88% 百分比 23254 67682 12151 人 数 低 分 及 格 优 秀 表4：2010年与2011年各分数段人数对比统计表 ? 9801 12667 75-79 E ? 9402 11545 80-84 D 23255 19097 1-39 J 8245 8842 85-89 C 13348 11619 40-49 I 6401 5015 90-94 B 15934 16436 50-59 H 4510 1961 95-100 A 18288 21264 60-69 G 1107 232 101-105 A★ 9795 12086 70-74 F 133 11 106-110 A★★ 2011 2010 2011 2010 人数 分数段 等级 人数 分数段 等级 五、考生答题情况分析 （一）选择题 1．1—3题答题情况分析：三道题都是时事政治，考查考生对应该掌握国内处重大时政及本省热点问题的认识、理解和判断能力。但难度分别是0.58、0.57、0.68，难度仍然偏低。 2．4—18题答题情况分析： 第4题，考查的考点是自尊自强，得分率为0.65。 失分原因:考生平时对时政关注太少 第5题 考查目标是法律对未成年人的不良行为规定 综合考查考生的基础知识和辨别分析能力。得分率为0.48 右图中这名学生的行为属于 A．合理行为 B．不良行为 C．严重不良行为 D．犯罪行为 考生:选A 22%；选B 47.67%; 选C 21.79%; 选D 26.78%。 失分原因:考生对于相同、相近的基本概念无法区别、比较。 第6题，考查的考点是体验生命的可贵，得分率为0.82。 第7题 十一届全国人大常委会表决通过了《刑法（八）》，将醉酒驾车、飙车等严重危害群众利益行为定为犯罪。这体现了法律 A．是由国家制定或认可 B．靠国家强制力保证实施 C．对全体社会成员具有普遍约束力 D．对未成年人的特殊保护 考查我国法律规范的特征。得分率为0.16。 考生:选 A 31.44%;选 B 16.03%;选 C 43.06%; 选 D 6.63%. 失分原因:阅读、理解和辨别知识的能力弱 第8题,考查的考点是男女生的正常交往。得分率0.90。 第9题,考查