[幼儿教育]班级开展家长工作初探2.docVIP

班级开展家长工作初探 ——小三班下学期班级特色实施计划 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。同时，《纲要》中也明确了开展家长工作的方法： （一）向家长介绍幼儿园的保育教育工作，争取家长的理解、支持和参与； （二）了解幼儿的特点和家庭的需要，有针对性地开展教育工作； （三）家园配合，使幼儿在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展；同时，使幼儿在家庭获得的经验能够在幼儿园的学习活动中得到应用。 根据以上指导思想，我班制定了以下班级特色实施的计划： 三月份： 1、制定班级特色实施计划。 2、本班3名教师学习开展家长工作的有关知识，及科研计划，达成共识。 3、创设新一期“家园栏”，设置“每周计划”、“活动花絮”等栏目，让家长及时了解幼儿园教学等情况。 4、召开家长会，介绍本学期家长工作计划以及幼儿园教育教学要求。 5、选举家委会成员，完善家委会的组建。 6、利用春游拉进每个家庭的距离，增加亲子间的感情。 四月份： 1、请家长配合完成好幼儿自主管理能力的培养，如：物品柜的管理、书籍管理等。 2、请一名家长参教助教，有效利用家长资源。 3、继续利用网络与家长进行交流，让家长详细了解幼儿在园情况，并反馈幼儿在家情况。 4、召开第一次家委会会议，讨论班级管理的有效方法及班风建设。 五月份： 1、继续利用网络与家长进行交流，充分挖掘群空间的作用，为家长了解幼儿园教育教学服务。 2、组织幼儿参观家长的工作环境，了解爸爸妈妈工作的辛劳，感受“五一”劳动节的意义。 3、向家长征集幼儿成长节活动方案，增强家长的主人翁意识。 六月份： 1、继续利用网络与家长进行交流，也为家长与家长之间的交流提供机会。 2、召开第二次家委会会议，反馈家长对幼儿自主管理能力培养的意见和建议。 3、请一至两名家长到班里体验幼儿一日生活，并参与组织幼儿各种活动。 4、家长填写留言表，反馈本学期对班级、教师的意见和建议。 七月份： 1、邀请家长参与区域活动，体验幼儿园教育教学的模式。 2、收集整理本学期各种科研资料，并与家长和其他老师进行分享。 3、与家长交流意见，为下学期家长工作的有效开展做准备。 另外，我们每月将请一位家长用书写的方式，与大家分享育儿经验，并认真做好孩子的成长记录。 总之，在儿童教育这个系统工程中，家长工作有着不可替代地位和作用。衡量一所幼儿园保教质量的高低，家长工作是一把重要的尺度。在新的历史时期，赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长。谁把家长工作做得扎实、到位，谁就能抢占幼儿教育的制高点，从而获得社会对我们工作的肯定、认同。 今后我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，充分发掘、利用家长这个丰富的教育资源，进一步拓宽工作思路，努力发挥家长的主动性，密切家园关系，促进家园共育。 1