VB课件含具体例子第1章程序设计语言与程序设计方法幻灯片.pptVIP

事件驱动 传统的程序设计——面向过程，按规定流程，执行过程中不可改变 事件驱动——由用户的动作掌握程序运行的流向 Windows程序的事件或消息驱动方式工作模式 各个对象的动作以及各个对象之间的关联，完全取决于操作者所做的操作。即程序的运行，并没有固定的顺序，是通过事件驱动的，当在该对象上响应了某个用户或系统触发的事件后，就执行一个事先为该对象事件编写好的事件过程，当没有事件发生时，整个程序就处于等待状态 实例演示 事件驱动 事件驱动方式的应用程序的设计原理 VB是Windows环境下运行的一种语言，使用VB不仅可以非常便捷地设计出Windows应用程序的窗口界面，设置界面中各种对象的属性，而且可以通过编写程序代码段为对象规定在被某个“事件”激活时应发生的各种动作以及所要进行的信息处理的具体内容，这样的代码段称为“过程”。为各个对象编写的过程集合在一起，就构成一个完整的应用程序 实例演示 1.4 面向对象的概念和方法 1.4.2 面向对象工程化设计方法 系统调查和需求分析 面向对象分析 面向对象设计 面向对象实现 1.5 程序设计的步骤 以“对象”为中心的，重点考虑围绕这个对象的功能编写 根据实际问题，采用逐步求精的方法分析问题，将问题细化为若干子模块 对每一个子模块进一步细化，设计好相应的算法解决 考虑程序界面，围绕界面上的对象，并结合每个子模块的算法，考虑在哪个对象的适合的事件过程中编写相应的过程代码 最后运行和调试程序，通过测试，直至满足问题的要求为止 实例演示 习题1.8 含羞草是生长在阳光充足的草地上的一种低矮草本植物，大约在盛夏以后开花，粉红色构成绒球状；含羞草生性敏感，当你一摸它，它的叶片就一片片的闭合起来，甚至连同枝干也收缩垂下 属性：低矮草本植物、粉红色绒球状花 方法：生长、开花、叶片闭合、枝干收缩垂下 事件：触摸 习题1.5(1) 根据三边，求三角形的周长和面积 周长L=a+b+c 面积S= p=(a+b+c)/2 数据a、b、c能否构成三角形三边？ 两边之和大于第三边:a+b c and b+c a and a+c b 输出错误信息 False True 开始 结束 输入a、b、c 输出周长L、面积S a+b+c →L a+b cb+c aa+c b L/2 →P 习题1.5(2) 判断用户的输入的一个整数是奇数还是偶数 奇数还是偶数？ 如一个数能被2整除（余数为0），则为偶数，否则为奇数 False True 开始 结束 输入整数a 输出a是偶数 a mod 2=0 输出a是奇数 习题1.5(3) 求解一元二次方程ax2+bx+c=0根 Δ=b2-4ac False True 开始 结束 输入一元二次方程的系数a、b、c 输出实根x Δ≥0 输出虚根x Δ=b2-4ac 习题1.5(4) 找出10个数据的最大数 先将该组数据中的第一个数作为最大值的初值 然后依次将这组数据中的其他数据与最大值进行比较，若有大于最大值的情况，则将该数替换目前的最大值，否则继续取下一个数与最大值进行比较 False True 开始 结束 输入10个数据存入a1~a10 i10 输出Max Max←a1 Max ai Max←ai i←i+1 True False 习题1.5(5) 将20个考生成绩中不及格者的分数打印出来 依次对20个考生成绩进行是否60的判断,若小于60,则输出该成绩 False True 开始 结束 输入20个成绩存入a1~a10 i=20 i ←1 ai 60 输出ai i←i+1 False True 习题1.5(6) 求S=1+2+3+4+……+100 n!=1*2*3*4…*n 步骤1：S=0，I=1 步骤2：如果I≤100，则执行步骤3，否则停止，S中的值即为所求 步骤3：将S与I的乘积存入S中 步骤4：使I增1，转向执行步骤2 S*I→S 开始 结束 False True 0→S 1→I I≤100 输出求和结果S I+1→I 第1章 程序设计语言与程序设计方法 ? 本章的学习重点和难点 程序设计的基本概念 算法的概念和描述 结构化程序设计方法 面向对象的程序设计概念和方法 1.1 程序设计语言简介 语言 机器语言 汇编语言 高级语言 程序 一个程序是完成某一特定任务的一组指令序列，或者说，为实现某一算法的指令序列称为“程序” 程序设计 使用某种计算机语言，按照某种算法，编写程序的活动 程序=数据结构+算法 程序=算法+数据结构+程序设计方法+语言工具和环境 1.2 算法及其描述 1.2.1 算法的概念 算法——解决某个问题或处理某件事的方法和步骤，在这儿所讲的算法是专指用计算机解决某一问题的方法和步骤 计算机算法的