高考语文复习：仿用句式课件幻灯片.pptVIP

4、组织语句，力求优美典雅 眼中之竹——胸中之竹——手中之竹 牛刀小试 1.【2010浙江卷·6】余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求是：至少运用一种修辞方法。（4分） 【例1】墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。 【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。 （1）尘：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）舒：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ?? ?  答案示例一：（1）看似不起眼的小小的尘埃，在纯洁的心灵上涂抹着灰色的色调。 ??????????? （2）舍弃不该占有的东西，给予自己应有的奉献，你的内心就会得到像甘泉滋润般的舒畅。 ?? 答案示例二：（1）尘：轻飘飘飞着的小土粒。人类啊，我本不是灾害，应该好好思考出生我的原因了。 ???????????? （2）舒：舍我其谁？伟大作家的豪言壮语。 病例诊断 例1：请“O”为内容，仿照下面的示例写出一个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞手法，使上下文形成排比。 O是一片镜子，让你认识自己 ； ， ； O是一面战鼓，催强者奋勇前行。 修改例作 ① O是一轮跑道，永远没有尽头。 ② O是一个休止符，让你就此结束。 ③ O是一只罗盘，。引导你走向成功。 ④ O是一处港湾，帮你安慰过去的痛苦。 ⑤ O是一滴清泉，促你与干旱作斗争。 1、O是一圈跑道，鼓励你永不停息。 2、O是一个休止符，让你有一个灿烂的结束。 3、O是一只罗盘，引导你把握前进的方向 4、O是一处港湾，帮你抚平旧日的创伤。 5、O是一滴清泉，让你品味生活的甘甜。 例2：依照例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式造一个句子。（3分） 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。 评价例作： 1．校园里有一块草地，不，那不是草地，它是莘莘学子课后休憩的绿色地毯。 2．母亲的额上刻着深深的皱纹，不，那不是皱纹，它是岁月留下的痕迹。 3．建筑工人的周围布满了灰尘，不，那不是灰尘，它是建筑工人撒出的勤劳的硕果。 4．医生的周围飘着药的气味，不，那不是药的气味，它是医生呼出的温暖的气息。 5．农民的身上淌满了汗水，不，那不是汗水，它是农民播种出的幸福的果实。 6．清洁工人的周围堆满着垃圾，不，那不是垃圾，它是清洁工人美好心灵的结晶。 7．冬天的空中飘着雪花，不，那不是雪花，它是冬姑娘捎来的问候信。? 8．泰山的周围绕着云雾，不，那不是云雾，它是泰山散发的灵秀之气。 分析：1、2句陈述对象不一致（1分）； 　　　3、4、5、句比喻不当（1分）； 　　　6句比喻不当且句子结构不一致（0分）； 　　　7、8句比喻有新意，但7句有转换主语之嫌；两句在立意、意境上有问题（1/2分）。 参考：教师前方有一块黑板，不，那不是黑板，它是教师播种知识的沃土。 例3、根据语意仿照。要求比喻恰当，句式相近。 我向往一种生活状态，叫做—安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做—?—，————?———，—————?。 ▲挫折，挫折就像泥泞中前进的青年，任雨打风吹。 ▲放纵，放纵就像在烈日下奔放的青年，聚集众片云。 ▲洒脱，洒脱就像山林中隐居的贤士，任花开花落。 ▲恬淡，恬淡就像冬天洁白的雪花，随风在空中慢慢飘舞而落。 例4、在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。（句式、字数可以和例句不同） 【例句】粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。 橡皮：身体缩小了，生命的轨迹却延长了。??????????? ?直尺：身躯离开了，生命的轨迹却永留了。 橡皮：抹去了污点，却掩盖了真相 ?? 圆规：以圆心为目标，用半径做努力，画出一个圆满的圆。?????????? 橡皮污染了自己，洁净了别人。 仿写歌诀 分析例句最关键， 弄清题意是前提。 修辞方法巧运用， 上下句式讲对齐。 联想想象需丰富， 语句通顺重文笔。 形神兼备显情操， 文质兼美好仿句。 * * 导引 “我爸是李刚”网络造句大赛 高考考点复习之 ——仿用句式 一． 教学目标：  1． 了解近年高考“仿写句子”题目的命题 思路、题型特点。  2． 掌握近年来高考的四种仿写题型。 3． 训练学生思维的严密性和灵活性，提高学生联想想象能力和遣词造句能