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* 课程名称为高频电路,教材为高频电子电路,如果我们去买书时,可以看到有高频电子线路,高频电路,非线性电子线路,其实内容基本上都是一样的。都是讲我们的高频电路的基本模块。对于我自己,在上学期数据通信课程的开始,我就向大家介绍过自己和自己所涉及的一些方面,希望有机会帮到同学们。 * 咱们这是第一堂课,不讲太多深入的内容,这堂课介绍这样几个方面的内容。对咱们的课程有个说明。教学安排,介绍绪论。主要介绍无线通信系统。最后参考书,可以帮助一些考研时考这门课程的同学多了解一些内容和习题。最后作业。这门课程和数据通信有着很大的不同,其中作业就是一项显著的区别,每章都有不少的作业,因此要极其重视我们这门课程的学习,力求把问题都在平常解决掉。 * 可能会有不解,一个元器件会有线性部分和非线性部分,其实我们生活中也不缺乏这样的状况和例子。比如乌贼,当没有别的生物进攻它时,它是安静的状态,但是当遇到攻击时,它就处于反攻击状态,喷出墨汁。这就是同一样东西在不同的条件下呈现的不同状态。我们人也一样,社会也一样,在和平年代,一切都有序的进行,当进入战争年代,一切都混乱不堪,完全是另一种状态。当我们拿到一块电路板,我们光凭借一些器件,可能不是很容易就判断出这是低频板,这是高频板,元器件都是一样的,也有电阻,电容,三极管这些元器件,但是工作的时候就不同了,工作在不同的状态下,是怎么做到的呢?是因为给三极管的电压电流条件提供了不同的工作环境,因此工作在了不同的状态。这个非线性和线性的不同,就是我们高频与低频的不同,是需要我们在学习中慢慢和低频,模电进行比较的。 * 以无线通信系统来说,我们接触最熟悉的身边最熟悉的就是收音机了。其实收音机就是接收器。我们听到的广播,就是无线电台发射出来的广播电信号。播音员在播音室说话,经过了麦克风,然后变成电信号,经过发射设备,通过天线把信号发射出去。 * 用方框图来更专业的表述,麦克风就是换能器。 * 更详细的看一下发射机内部的功能框图。 * 从波形上来看这个框图中每个模块对波形的影响。 * 为什么要这么复杂起来,用最简单的不行吗?因为有杂音,容易串台,有干扰,增加了这样的电路模块,就可以避免那样的问题。因此,我们买电视机,买收音机的时候,你就知道为什么那个那么便宜,电路少了,元器件少了,轻,可以通过称重来估计一下质量。 那么,在空间传输的也就是说在无线电系统中,我们的电子发射设备发射出无线电信号,然后在空间传播后,由我们的接受设备来接收,那么无线电信号是如何传播的?我们来看一下,了解一下,这个传播方式与无线电信号的频率有着密切关系。 在这个表中,我们可以看到,低频波也可以传播。为什么前面的无线通信系统中要先调制然后变成高频波向外发射呢?我们的无线电广播中是把人的音频信号调制后变成了高频信号然后发射出去在空间传播后传输的,这样一个过程。那么为什么不把音频信号直接放大改为电信号就可以了,为什么要添加电路调制,这样的过程呢?,因为如果要传播很远的距离需要发射出去,那么就需要天线,天线在什么情况下可以达到最大的辐射功率呢?能量大,才能传播的远。 高频电子电路 授课教师:袁华 济南大学 信息科学与工程学院 电子信息中心 课堂内容 课程说明 教学安排 绪论——无线通信系统 无线通信系统的组成 无线电信号的特性 无线电发射机框图 无线电接收机框图 参考书 作业 课程说明 --高频电子线路与低频电子线路的联系与区别 低频电子线路利用了电子器件的线性部分工作 高频电子线路利用了电子器件的非线性部分工作 --高频电路在电的体系中的位置与应用 ? ?*注:现代电子设备多为交叉运用。 电的传递路径方式与主要分析研究方法 高频电路——广播、电视、通讯等频率较高,电参数集中的高频(射频)应用。 显著特点:工作频率界于低频电路和微波 电路之间,内“路”外“场”。 微波电路——通信、雷达、导航与电子对抗等 频率高于高频电路、集总参数应用 低频电路——仪器、仪表、自动化控制、医疗 电子、电话线等频率较低的一般性应用。 特点:能量直接在线路上 传递。 电磁场 ——完全非“电路”传输,能量以“场”的形式传递和接收 频率由低到高 强电——电力电子技术,发供电设备,电力拖动,大功率电器等。 特点: 能量以线路(电缆)形式传递,频率50Hz(某些国家60Hz) 弱电 数字电路——自动化控制、计算机、数据通讯等 模拟电路 理论体系 高频电子线路用于各种无线电技术设备和系统中; 无线电技术已广泛应用于无线电通信、广播、电视、雷达、导航等诸多方面;
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