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复习目标:
1.通过例句和练习,归纳赏析句子的方法和规范答题模式。
2.结合具体语境,学会运用所学方法进行句子赏析。
历年江西中考赏析句子题型
2012年第18题:简要赏析文中画线的语句(3分)
那样清脆和圆润的笑声,真有点像荷叶上的露珠,风吹过来时就滑来滑去,圆滚滚的、晶亮亮的,一直不肯安静下来。
2013年第16题:试从人物描写的角度(神态描写、动作描写、外貌描写,任选其中两种),对文中画线句子进行具体分析。(4分)
他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。
参考答案及评分标准:(各2分)
①“他穿着一身尘土仆仆的工装,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜”,
通过外貌描写点明男孩子生活的艰辛,(1分)以更好地表现他内心的善良。(1分)
②“他的眼光里流露着犹豫的眼神,冲我似笑非笑的样子”,
通过神态描写(1分),表现出男孩子 既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理。(1分)
③“他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子”,
通过动作描写(1分),表现男孩子此刻的矛盾心理。(1分)
小组合作,完成句子赏析
小组讨论、展示及点评要求:
(1)1.2小组—讨论问题(一)1组展—2组评
3.4小组—讨论问题(二) 3组展—4组评
5.6小组—讨论问题(三) 5组展—6组评
其他组认为点评不到位时,可补充。
4人组成一小组,每个小组有中心发言人。讨论时间:2分钟,板书:2分钟。
(2)展示时声音洪亮,表现大方,讲解清晰。
(3)点评总分值:3分(可参考例句的评分标准评析,并阐述评分理由)
赏析语句的常见题型参考:
1.××词语或句子好在哪里?
2.结合全文内容理解某词或某个句子的含义。
3.请赏析加点词语或句子划线句子。
4.选择你认为精彩的句子进行赏析。
纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。
用今天学到的方法完成课堂检测题。
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