《社戏》 第一课时.pptVIP

鲁迅，原名周树人， 字豫才。浙江绍兴人。 伟大的无产阶级文学家、 思想家和革命家。中国 现代文学的奠基人。代 表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《二心集》等。 作者简介  这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历为依据，用第一人称写看社戏的经过，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。 关于课文 给下列加点的字注音 归省 行家 惮 絮叨 怠慢 撺掇 凫水 潺 歌吹 蕴藻 家眷 皎洁 漂渺 纠葛 xǐng háng dàn xù dao dài cuān duo fú chán chuì wēn zǎo juàn jiǎo piāo miǎo jiū gě 消除，摆脱夏季的炎热，避暑。 出嫁的女儿回娘家看望父母。 委实： 惮： 依稀： 缥缈： 弄潮的好手： 自失： 归省： 消夏： 实在。 （听得出神）忘了自己。 怕。 隐隐约约。 隐隐约约，若有若无。 懂得水性，善于游水使船的人。 弄潮：在潮头搏浪嬉戏。 渔火： 弥散： 翻来覆去地说。 蕴藻： 从旁鼓动人做某事。 触犯长辈或者地位比自己高的人。 旺相： 乐土： 安乐的地方。 犯上： 撺掇： 弥漫，消散。 絮叨： 夜间捕鱼点的火。 茂盛。 水草。 什么是社戏 在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。 请根据线索划分课文分为几部分？ 本文的线索是什么？ 本文线索是到赵庄看戏，根据线索可划分课文部分，梳理思路： 看戏前（ ）：平桥村是“我”的乐土。 看戏 （ ）：详细写看社戏的整个过程 看戏后（ ）：“我”对社戏的怀念。 总体把握 1- 4 5 - 30 31-40 合作探究 1、我是在什么时令随母归省住平桥村的？ 在春末夏初。因为课文写“消夏”、“扫墓完毕之后”、“罗汉豆成熟”、“两岸的豆麦”。写的是春末夏初时的景物。 2、平桥村是怎样一个村庄？“我”在平桥村得到什么样的优待？表明了村民的什么特点？ 民风淳朴的小村庄，村中居民热情好客。 3 平桥村在“我”心目中的地位是怎样的？（用文中的一个词概括） 4“我”为什么觉得平桥村是“我”的乐土？ 得到优待，免念“秩秩斯干幽幽南山”许多朋友伴我来游戏，掘蚯蚓，钓虾，放牛 没有封建礼教的约束，人人平等 这些事中，哪些事详写，哪些事略写？为什么这样安排？ 乐土 “我”在平桥村是公共的客，可以得到优待。 可以钓虾，放牛，体验乡间生活的乐趣。 可以免念难懂的书。 看社戏 （最大的乐事） （略） （略） （略） （详） 略写这些趣事，为下文详写“看社戏”作铺垫。 总结存储 这是一个偏僻的小村庄，却是“我”的乐土。那是因为： 我可以免读“秩秩斯干幽南山”一类难懂的书，可以自由的生活。 这里有许多年龄相仿的小朋友陪我玩，可以自由的生活 每天可以钓虾、放牛，生活丰富多彩，并充满了友爱和情谊 课后作业 请同学们课后再次走进文本，认真的读课文，有所积累和感悟。 思考小伙伴们这样热衷于看戏的真实原因是什么？ 再见