八年级上学期生物课件.pptVIP

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八年级上学期生物课件

第三章 动物在生物圈中的作用 第一节 动物在自然界中的作用 1、为什么有关专家呼吁要保护麻雀? 2、对人类和牲畜有危险的野生动物,如狼,是否可以滥捕乱杀?这样做会造成什么样的严重后果? 3、通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物吗? 4、你认为在自然界生态系统中,各种动物的数量能不能无限的增长?为什么? 兔 草 狐 鹰 鼠 蛇 植物—生产者 生物部分 动物—消费者 生态系统 细菌、真菌—分解者 非生物部分—光、空气、水等 物质循环:生产者把无机物通过光合作用转化成有机物,消费者食用植物,有机物在动物体内被分解利用产生的CO2、尿液等物质,被生产者利用,遗体被分解者分解后,产生的物质又加入循环之中。 光合作用 植物 二氧化碳 + 水 被吃 分解者 动物 分析题: 在草原上,人们放牧的牛马是否牛肥马壮,在一定程度上取决于鹰的数量。原因是: 鹰爱吃田鼠,田鼠爱吃蜜蜂窝中的幼虫和蜜,蜜蜂是三叶草传粉时必不可少的媒介,三叶草又是牛马的主要食物。请仔细分析它们之间的关系后回答: 1、假若鹰数量较多时, 减少, 增 多, 生长旺盛,牛马因食物充足而牛肥马壮。 2、假若鹰被人类大量捕杀或其他原因大量死亡时, 会大量增加, 会大量减 少, 就长不好,牛马会因 不足而瘦弱 * 你能说出上面这个草原系统食物网中有多少条食物链? *

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