06大学生职业素养教材课程.pptVIP

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(六)文化素养 文明礼仪修养。 文学修养。 音乐素养。 书法以及审美素养。 政治历史知识和文娱体育特长等。 社交礼仪、文明规范 古今中外文学名著欣赏文学创作等。 鉴赏、演唱与演奏能力等 审美情趣、知识和表达能力。 (七)专业素养 专业基本知识; 专业基本技能; 专业实践经验; 专业职业技能; 科研创新能力等。 职业 资格 证书 (八)能力素养 可迁移技能 自我学习能力; 人际交往能力; 开发创造能力; 协调沟通能力; 信息表达能力; 组织管理能力; 判断决策能力等。 语言、文字、计算、网络 通讯等。 四、企业需要什么样的人? 一是硬技能(硬件);二是软技能(软件)。 硬技能:指求职者为从事某专业或领域工作或研究,而应具备的必要能力。 经济类专业非常突出的计算机和外语水平,不如直接学计算机和外语了。 电子工程、计算机、软件工程和土木工程等理工科的专业理论知识和实践动手技能; 外语类的实际翻译和口语水平等。 要时刻记住!!! 公司在招聘人才时,总是从自己的利润最大化的角度来考虑。 公司可以给你培训的机会,但是没有担任你教育资金的义务。 进入职场,你就不再是在课堂上学习了。 能在学校学习掌握的知识,不要到工作岗位上才想到要学习。 企业需要什么样的人? 一是硬技能(硬件);二是软技能(软件)。 软技能:指求职者除去应聘某专业知识和技能外,所掌握的额外的、能为其创造价值的能力。 终身学习能力、信息收集运用能力、沟通能力、人际交往能力和团队合作的能力以及气质、性格等个性特征等。 现在我们应该清楚了,公司需要什么样的人了? 既有扎实的专业素养,又有富有竞争力的其他综合素质。 企业需要什么样的人? (一)不同企业对人才的要求 1.国有企业对人才的要求 2.民营企业对人才的要求 3.港、澳、台资企业对人才的要求 4.外资企业对人才的要求 国有企业对人才的要求 1.证书的作用(证书作为主要参考依据) 2.态度的取向(自信、谦虚谨慎) 3.着装仪表(简洁、大方) 4.价值取向(忠诚、政治觉悟、规章制度、乐于付出) 5.成绩与品德(综合素质如成绩优秀、遵纪守法、品德优良、要求上进) 民营企业对人才的要求 1.唯能力,不唯学历 2.能说会道,思维敏捷 3.创新能力 4.从基层做起 5.“通才”而非“专才” 6.良好的敬业精神 港、澳企业 对人才的要求 1.沟通能力;分析推理;激励推动; 策划能力;判断决定; 2.创新思考;实用取向;?领导能力;人际关系; 情绪稳定。 台资企业对人才的要求 1.团队精神 2.纪律性 3.个人品质 4.计算机水平 5.外语水平 6.专业能力 外资企业对人才的要求 1、基础知识——如何去学习、新的学习方法和策略 2、基本能力——阅读、书写、电脑、数学 3、基本沟通——言语表达、口才、主动聆听 4、适应能力——创新思考 5、发展技巧——自我尊重、意志力、订立目标 6、影响技巧——明白企业文化、分享领导的地位 (二)不同专业对人才的要求 1.经济类专业 2.管理类专业 3.工程类专业 4.文学类专业 经济类专业 1.主动适应社会的能力 2.对信息的敏锐感和利益关系的协调处理能力 3.专业分析和实际处理能力 4.良好的职业道德和心理素质 管理类专业 1、良好的政治思想素养 2、职业道德素养 3、完整的科学知识结构? 4、良好的业务素养 ① 扎实深厚的理论基础 ② 广博的知识面 ③ 通专结合的知识结构 ④ 熟练掌挥和应用现代管理方法和手段,包括组织管理、人文管理、技术管理等;掌握计算机及信息网络的知识和应用。 ① 基本业务能力② 组织管理能力 ③ 创新能力④ 其他能力 工程类专业 1、政治素养 2、知识素养要求 3、素养要求 ①具有扎实的基础科学知识和工程科学知识 。 ②具有广博的知识。 ①专业能力素养要求。 ②工作能力素养要求。 用人单位最喜欢的工作态度: 准时、诚实、可靠、稳定、主动、合作、学习、幽默、乐于助人。 用人单位最不喜欢的工作态度: 懒惰、迟到、缺席、不忠实、精神不集中、太少或太多野心、被动、不诚实、不合作、没礼貌、不守规则、破坏、不尽责、无适应能力、虚假报告。 对 比 1. 知识陈旧的人 2. 技能单一的人 3. 情商低下的人 4. 心理脆弱的人 5. 目光短浅的人 6. 反应迟钝的人 7. 单打独斗的人 8. 学习笨拙的人 入世后八种人将面临被淘汰 大学生 职业素养 职业素养 授课对象:普通高等院校学生 总学时:4 课 时 教学内容: 1.什么是职业素养?(概念、内容)

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