破除两个迷信幻灯片.pptVIP

53.9 % 打乱模块界限，重构通史体例，以恢复学生因模块专题体例而造成的时序错乱，大致理顺历史的发展脉络 运用数轴图示，构建时间的空间概念 三、指导解题，总结方法，主观题尽量少丢分 （一模）21、 6.8 48.6% 22、 5.1 42.5%23、 7.8 55.7%24、 3.55 35.5%A、3.9 39.0%B、3.2 32.0% 09年高考主观题的60分中，答案出自材料的32分，出自对所学知识的理解运用的13分，出自对学知识记忆的15分。 （一）答题步骤先看问题，后看材料 （二）审题首先要审清答案来源 第一种：“据材料回答”答这类的问题，一般用列举法，即将材料中的信息一一地列举出来。甚至可以直接抄材料，当然不是全抄。为了稳妥，有时也可将材料中的信息和教材结合起来。  一模23题（2）依据材料二、三，中国的专制统治者为什么独尊孔子和儒学？（4分）（3）材料三作者对孔子持什么态度？其目的何在。（2分）（4）根据材料四，说明伏尔泰推崇儒家思想的原因（不得照抄原文）。（2分） 第二种： “据材料并结合所学知识回答” 一模24题A（2）根据材料三和结合所学知识，指出明治维新在经济和政治领域采取了哪些“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”？ （4分） 第三种：“结合所学知识回答问题” 09年高考25题(2)结合所学知识，材料二中司马光所学“以一家私学“欲盖掩先儒”指的是什么？它产生了什么样的影响？(4分) 一模22题（3）分析近代中国照搬西方民主政治模式失败的原因。（3分）指出新时期我国是如何加强社会主义民主法制建设的？（4分） 其次，要审清并理解要回答的问题 一模24题A，也就是人物题的第2 问“根据根据材料三和结合所学知识，指出明治维新拓经济和政治领域采取了哪些‘看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施’”，要正确回答这一问，必须要理解“西方现代化模式”，只有理解了，才能答其所问。 第三，审清要回答问题的限制词 一模22题第（3）问“指出新时期我国是如何进行社会主义民主法制建设的”，一定要审清限制词“新时期” （三）读材料先读：材料读出处、  材料题目、提示语后读：正文 （四）作答时要注意的问题1、根据分值答题2、条理一定要清晰3、要将得分要点写在最前面4、观点与论证要分列，不可用同一序号一并列出 加强改革和人物的教学 破除两个迷信 一、破除对新课改推动者、搞教法的专家、学者、教授高谈阔论的迷信 二、破除对高考题的迷信 （09高考）14、新航路开辟前，人类文明尚未超出地域的发展，不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是 A.人类对世界尚缺乏整体的了解　　　 B.不同文明的交往存在观念差异 C.人类技术水平难以克服地理障碍　　 D.缺少富有冒险精神的伟大航海家 （09高考）19、1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：‘如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。’这段话实质反映了A.美苏军事角逐势均力敌 B.美苏开始由对抗走向对话C.苏联试图同美国合作主宰世界 D.苏联积极谋求世界和平稳定” （09高考）4、沈括《梦溪笔谈》载：‘世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相人，谓之团钢’。这项技术最早出现于 A.春秋时期 B.西汉 C.南北朝 D.北宋 （09高考25题B）(1)据材料一并结合所学知识，甘地对英国殖民统治的态度发生了什么根本性变化?促成这一根本性变化的主要因素是什么?(4分)答案要点 (1)变化：从合作到不合作。因素：英国殖民当局的暴行；甘地对英国殖民当局的失望。 实事求是 脚踏实地 一步一个脚印地做好考前复习 一、落实考点，夯实基础，确保基本题不丢分 （09高考）1、“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流传，主要因为它是A.反映民心民意的凭据???????? B.国王祭祀的重要礼器C.青铜工艺水平高的标志?????? D.王朝统治权力的象征 （09高考）8．1937年7月7日，驻华北日军悍然发动卢沟桥事变，全面抗战爆发。日本在华北地区驻军始于（辛丑条约）A．甲午中日战争之后??? B．八国联军侵华战争之后C．辛亥革命失败之后??? D．九一八事变之后 （09高考）13．古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法①有利于全体雅典人参与国家管