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【例1】(2009年浙江金华卷)请你仔细分析下面表格的内容,概括出主要信息。 金华市4月份3类劳动密集型产品出口形势表: 从表中内容看,我市4月份的经济发展形势:_____________________ 。 【例2】(2009年黑龙江牡丹江卷)请仔细观察漫画《生产动员会》,说说漫画的含义。 【例3】(2009年安徽芜湖卷)下表中是第六次全国国民阅读调查获得的部分数据,请你用文字表述2008年的变化情况(不超过35字)。 调查显示2008年:_____________________ 。 【例4】(2009年辽宁沈阳卷)下面是《中国教育报》2009年对某地几所小学高年级学生书写情况的抽样调查结果: 调查显示学生的书写情况及结论是:_____________________ 。 【例5】(2009年湖南邵阳卷)经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。图2是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分,请仔细观察,从构图创意上,把你想到的获奖理由写出来。 【例6】(2009年黑龙江绥化卷)仔细观察漫画《下不来》,说说其含义。 【例7】(2009年江苏南京卷)李响同学搜集到下面一组图,请你解说。 (1)根据组图,简要说明人民群众日常使用交通工具的变化。 (2)1979年至2009年的变化体现了_____,对2019年的预测表明__________。 【强化训练】 1.综合性学习: 　　(1)请仔细分析图5中的漫画,用简洁的语言概括这3幅漫画的内容。 (2)你从漫画中获得了怎样的启示? 2.阅读下面的表格,完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室在最近的一次图书状况调查中,列出了下表。请你根据图表所反映的信息,写出一条结论和学校针对这一情况所采取的措施。 　　(1)结论______________________________________________________ 。 (2)措施_____________________________________________________ _。 3.图6是为合格桶装饮用水加贴的“质量安全标志”。请仔细观察后,写一段说明文字(注:质量安全的英文书写为Quality Safety)。 4.分析下列表格,根据表格内容写出你的感想。要求主题明确,文字简练顺畅,不少于60字。 北京国庆阅兵资料: 5.阅读下面材料,回答问题。 某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对3个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计: (1)根据上表,可以得出这样一个结论:________ 。 (2)结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。