【优选整合】人教A版高中数学必修四 1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象 课件 (共29张PPT).ppt

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【优选整合】人教A版高中数学必修四 1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象 课件 (共29张PPT)

作 业     不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。 * 第一章 三角函数 1.5 函数y=Asin(ωx+φ) 的图像 1 -1 ? 2? 3?/2 ?/2 o y x . . . . . 关键点: (0,0), ( ,1), (?,0), ( ,-1), (2?,0) . 的图象 温故知新 探究一: 探究知新 例1、试研究 、 与 的图象关系 1 -1 o x y 一、函数y=sin(x+ ) 图象 函数y=sin(x+ )( ≠0)的图象可以看作是把y=sinx的图象上所有的点向左(当 >0时 )或向右(当 <0时 )平行移动 个单位而得到的。 注意:这里平移的对象都是相对于x平移! 归纳总结 思考:函数y = sin2x图像向右平移 个单位所得图像的函数表达式为______ 学以致用 探究二 探究知新 1.列表: x 例2.作函数 及 的图象。 x O y ? 2? 1 2 ?2 ?1 3? 2. 描点: y=sinx y=sin2x y=sin2x y=sinx 纵坐标不变 ,横坐标 缩短为原来的1/2倍 1. 列表: x y O ? 2? 1 ?1 3? 4? 2. 描点: y=sin x 2 1 y=sinx 0 p 2π 3π 4p 0 2 p p 2 3 p 2π x x 2 1 x 2 1 sin -1 0 1 0 0 y= sin x y=sinx 2 1 纵坐标不变, 横坐标 伸长为原来的 2 倍 函数 、 与 的图象间的变化关系。 1 -1 o x y 2 -3    函数y=sin?x (? 0且?≠1)的图象可以看作是把 y=sinx 的图象上所有点的横坐标缩短(当?1时)或伸长(当0?1时) 到原来的 倍(纵坐标不变) 而得到的。 二、函数y=sin?x(?0)图象 归纳总结 探究三 探究知新 解: 列表 0 0 0 sinx 0 -2 0 2 0 2sinx 0 -1 0 1 0 sinx 2π π 0 x 描点作图 x y 0 1 2 -1 -2 π 2π 例3、作函数 及 的简图. 横坐标不变 纵坐标缩短到原来的一半 y=Sinx y=2Sinx 纵坐标扩大到原来的2倍 横坐标不变 函数 、 与 的图象间的变化关系。 y=sinx y=2sinx   y= sinx   1 -1 2 -2 o x y 3 -3 函数y=Asinx(A>0且A≠1)的图象可以看作是把y=sinx的图象上所有点的纵坐标伸长(当A>1时 )或缩短(当0<A<1时 )到原来的A倍(横坐标不变)而得到的。y=Asinx, x∈R的值域是[-A,A],最大值是A,最小值是-A。 三、函数y=Asinx(A0)图象 归纳总结 例1:如何由 变换得 的图象? 学以致用 1 -1 2 -2 o x 3 -3 y 方法1:(按 顺序变换) 1 -1 2 -2 o x 3 -3 y 方法2:(按 顺序变换) y=sinx y=sin(x+?) 横坐标缩短?1 (伸长0?1)到原来的1/?倍 y=sin(?x+?) 纵坐标伸长A1 (缩短0A1)到原来的A倍 y=Asin(?x+?) y=sinx y=Asin(?x+?) 总结: 向左?0 (向右?0) 方法1:(按 顺序变换) 平移|?|个单位 纵坐标不变 横坐标不变 步骤1 步骤2 步骤3 步骤4 步骤5 沿x轴 平行移动|φ|个单位 横坐标 伸长或缩短1/ω 纵坐标 伸长或缩短A倍 沿x轴 扩展 归纳: y=sinx 横坐标缩短?1 (伸长0?1

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