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家庭作业(1) 家庭作业（2） 家庭作业（3） 家庭作业（4） 家庭作业 (5） 家庭作业 (6） 家庭作业 (8) * -- 描述1-3例“工作组织中人的行为”，它让你感 到困惑不解（或你期望得到解释），或者 给你带来麻烦。 -- 列出你所能想到的对“工作组织中的人的行 为”产生影响的因素 1）举例说明工作组织中带有普遍性的、从管理`` 的角度最不期望的行为 （1-3例） 2）你认为导致这样行为的原因是什么？ 3）管理者可以做什么减少它们的发生？ 4）（选作）学习理论对管理工作、几个人成长 有什么启示？ 1）举例说明工作组织中或社会上存在的与现实不符 的“知觉现实” （1-3例） 2）你认为产生这样的“知觉现实”的原因是什么？ 3）它们会对人的行为带来什么影响？ -- 选择一个关于“动机/激励”的理论，举例说明你同 意或者不同意这一理论的理由。 -- （选做）对课堂讨论的补充体会和感想 1）举例说明角色冲突、和/或群体规范，及 其对个体或对管理带来的影响 2）分析它们产生的原因（可考虑的思路：哪些 是由于中国的社会转型引起的？） 3）管理者可以做什么减少带来的冲突和麻烦？ 1）举例说明组织中的政治行为，及其对管 理的负面作用 2）分析它们产生的原因 3）管理者能够做什么减少它们，或者克服 它们的负面影响？ 家庭作业(7) 阅读文章：“现代公司的凝聚力” 1）你认为中国企业应选择哪种文化？为什么？ 2）概括的说，你建议中国管理者的行为取向应 是更多一些“公事公办”，还是更多一些“私 人关系”，为什么？做到这一点，管理者将 面临的挑战是什么？ 3）文章为经理们提的建议，你认为哪些适合于 中国的管理者，哪些不适合，为什么？ -- 学习组织行为学最有收获的1-3点 * * *