趣谈2008年全国初中化学竞赛复赛试题标答问题.docVIP

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趣谈2008年全国初中化学竞赛复赛试题标答问题

趣谈2008年全国初中化学竞赛复赛试题标答问题 近日获取了2008年全国初中化学竞赛复赛试题的标准答案,发现许多答案给的不够完整,也许制定标答的老师想把制定评分标准的主动权交给阅卷老师,但是答案下放到地方省市之后,就变了味,许多开放性的试题被赋予了“标准化”的概念。 现对几道该卷上的试题及答案进行评析,旨在抛砖引玉,希望这些问题能够引起有关竞赛组织部门的重视和注意。 【第19题第(2)问】(2分)英国Nature,2005,437:681报道,目前海洋表层海水中溶解的CaCO3 [ 20℃ S(CaCO3) = 0.0013 g/100gH2O ] 处于饱和状态,海洋吸收大气中的CO2可以减弱温室效应,但却使海水中碳酸钙浓度降低,该变化的化学方程式为 CaCO3 + H2O + CO2 ==Ca(HCO3)2。海水中CaCO3浓度降低会造成 。 【标准答案】某些海洋钙质生物(如珊瑚)难于形成外骨架(由碳酸钙构成)。 【评析】纵观该题的所有信息中,并未发现任何指向“钙质生物的外骨架”的信息,那这个题目考查的所在难道就是为了考查学生生态意识?难道就是为了考查贝壳的主要成分?何况,海水中CaCO3的浓度下降难道仅仅只会造成这样一个隐患?难道没有其他隐患?请看某些学生的回答: 学生甲答:珊瑚、贝壳类生物的减少 学生乙答:某些水生动物失去了赖以生存的栖息地(礁石) 当我们看到这样的答案时,你能说他们的说法不合理吗?你忍心剥夺他们的创造性思维吗?许多省市对这样两个答案就毫不留情的扣去2分,悲哉!哀哉!问题并不在阅卷老师,问题就出在标答的制定者。如果标准答案能制定的更详细些,更完整一些,更切合实际一些,就不会造成这样的遗憾了。 【第21题】(2分)有一种技术可将糖[通式为Ca(H2O)b]发酵进行无氧分解,生成两种化合物,其中一种物质是沼气的主要成分。写出糖发酵进行无氧分解的化学方程式: 。 【标准答案】2 Ca(H2O)b==bCH4+(2a-b)CO2 (2分) (其他合理答案同样给分) 【评析】“其他合理答案同样给分”?什么答案叫合理答案?阅卷人不会去做哪些答案合理,甚至于看到学生以下的答案就毫不犹豫的划“×”: 学生甲:2 Ca(H2O)b == bCH4 +bCO2 学生乙:2 Ca(H2O)b == (2a-b)CH4 +bCO2 这两个答案在某些省市阅卷中竟然也被扣上了“错误答案”的帽子,痛哉!呜呼!制定答 案的老师,你把所有的答案都列出来不行吗? 【第23题】地球是一颗蓝色的星球,表面大部分被海洋覆盖,海水中蕴含的元素多达80多种。通过海水晒制可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量): 回答下列问题: (1)操作①能否改用硝酸钡溶液?说明原因。 。 (2)进行操作①后,判断BaCl2过量的方法是 。 (3)加入Na2CO3的目的是 。为什么不先过滤而后加Na2CO3溶液,其理由是 。 (4)滤液的主要成分有 。此实验方案尚需完善,具体步骤是 。 (5)请再写一种实验方案,添加沉淀试剂的步骤为: 。 【标准答案】(7分)(每空1分)(1)否,因为引入新的杂质离子NO3- (2)取少量上层清液,滴加Na2SO4溶液,如有白色沉淀出现则说明BaCl2过量。 (其他合理答案同样给分) (3)除去Ca2+、Ba2+ 一次过滤,简化实验步骤 (4)NaCl、NaOH、Na2CO3 应在滤液中加入适量的HCl,中和NaOH 除去过 量的Na2CO3 (5)NaOH、BaCl2、Na2CO3(其他合理答案同样给分) 【评析】请各位读者注意看到(2)、(3)两问,都有“其他合理答案同样给分”的信息,但是什么样的答案叫合理呢?询问了几位各省市的阅卷老师,他们的对第(2)问的阅卷标准是“只要不出现Na2SO4这种物质的就立即判为错误答案”、“只要不取上层清液出来就不对”…… 就第(2)问和第(3)问,请各位朋友看看下面的学生解答: 学生甲:(2)静置,待沉淀沉降之后,向上层清液中再滴入少量BaCl2溶液,若无白色沉淀生成,则说明BaCl2已经过量。 学生乙:(3)除去CaCl2及过量的BaCl2 若此时过滤则加入Na2CO3之后又会有白色沉淀,还需再过滤,麻烦。 学生甲的答案是何等的标准,标准到比“标准答案”还要标准;学生乙的答案能说错在哪里?能说和标答不一样吗?究竟是化学竞赛还是语文竞赛?这些答法经透露,在某些省市同样被无情的划“×”,知情者能说什么?那些学生能说什么?除了伤心还能做什么?标答制定者,你究竟干的什么事? 【第25题】(4分)A、B是实验室二种常见的玻璃仪器。 (1)

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