学生评议教师实施细则.docVIP

营丘镇小学家长、学生评议教师制度实施细则 一、学校成立由校长和家长委员会主任任组长的评议工作领导小组，主要负责评议工作的组织协调及实施，并经全体教职工会议（表决通过。 二、评议对象 学校全体任课教师 三、评议内容 （一）教师的师德情感态度 1.尊重家长，与家长沟通时，态度和气有礼貌。 2.能主动与家长沟通交流，及时反映学生学习活动情况。 3.教师衣着整洁大方，不穿奇装异服，举止文明，为人师表。 4.关心学生学习生活，关爱学生身心发展，不体罚或变相体罚学生。 5.对学生一视同仁，处理问题公平、公正，不偏袒学生。 6.深入家访，经常与家长座谈、沟通。 （二）教师的工作态度 1.关注学生的全面发展，注重培养学生的多种能力。 2.治学、治教严谨，不敷衍塞责，误人子弟，尊重学生，关心、爱护每一个学生， 3.能够经常与学生沟通，了解学生思想动向，能引导学生健康向上发展。 4.敢于承认和纠正自己的缺点和错误。 5.工作勤勤恳恳，认真负责。 （三）、教师的教学水平与质量 1.讲课内容充实，知识面宽。 2.作业适量，作业形式多样化，批改作业符合要求。 3.课后答疑能解决问题，教学方法科学，因材施教。 4.具有丰富的文化知识和相关的学科常识。 5.有坚实的学科专业知识和较高的学术素养。 6.经常开展教育教学研究，并将研究成果运用于教学实践。 （四）教师的教学效果 1.概念准确，逻辑严密，表达清晰，主次分明，能调动学生学习积极性 2.授课认真，教学成绩优异，寓教于乐。 3.教育教学既重视全面发展，又注重个性张扬。 4.既能“教书”，又能“育人”，既能“言传”又能“身教”。 （五）创新教育思路 根据时代的发展对教育思路进行不断的探索改进。努力适应新形势下孩子的发展。 （六）改进教育方法 1.教育方法能否适应社会时代的发展。 2.能否适应新形势下学生的成长 四、评议办法 1.学校要通过召开家长会的形式，组织学生家长以班级为单位对本班所有任课老师进行无记名问卷测评（测评表样附后），学生家长参评率必须90%以上，力求100%。学生评议教师由学校统一组织。教师任教不同年级、不同班级的，分别参加有关班级测评。测评活动由学校“评议工作小组”操作。问卷测评表后要当场清点回收，并做好统计工作。 2.评议采用家长、学生无记名填表方式进行，以班级为单位进行。任课教师或管理人员由考评委员会在其所教班级中或管理的学生中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不能连续两次由同一个班级对其进行评议。 3.评议将根据家长、学生对教师各项工作的满意程度，分“满意”、“比较满意”、“不满意”三个等级。 五、评议时间 家长、学生评议教师的工作每学期进行一次。每年7月份12月份为集中开展评议活动，评议的时间范围为一个学期。 六、考评结果使用 家长、学生评议教师活动要作为年度教师职业道德考核工作的重要组成部分。评议结束后，学校要将评议结果以适当方式反馈给教师本人，对评议满意率低的个别同志要提出明确的整改意见。凡家长、学生测评满意、比较满意率达不到70%的教师，年度师德考核一律作为不合格。