性行为与决定_090908.pptVIP

性行为与决定 性行为与决定 一、时间：90——120分钟 活动一：价值 5人一组，你组认为重要的三件事写在白纸上。 写这三件重要事的理由。 每组一位代表汇报三件事的重要原因。 组织全体讨论 小组是通过什么方法来确定最重要的三件事？ 要是小组每个成员意见一致，是否有困难？ 组织全体讨论 设想一下，如果十年后再让你列出最重要的三件事，是否与今天所列的内容一样？为什么？ 小结要点 同样的问题不同的人会有不同的看法。 “年龄” “环境” 价值观不是一成不变的。 小结要点 当别人对你的看法提出批评时，你有什么样感觉。 生活环境不同、背景不同，观点也不同，不能勉强对方接受你的观点。 活动二：性的含义 “性” 的联想…… “性”的讨论 “性”有广义的性 “性”有狭义的性 性的定义 狭义的性：（心理方面） 性欲、男女生殖系统、生殖器官、生理变化、生命的延续和繁衍，性交、怀孕、分娩和避孕等。 性的定义 小结要点 性更重要的是： 态度——价值； 技能——与人交流、分析问题、处理问题和做决定的能力。 讨论问题 通常我们会和别人讨论性吗？ 为什么？ 或为什么不？ 如果会，会和什么人讨论？ 活动三：澄清对性的态度和价值 第1句话： “假如你的男友（或女友）以前与别的人有过性行为，你是否仍和他（她）结婚？请说出理由。” 活动三：澄清对性的态度和价值 第2句话： “假如你从你的男友或女友的口袋里发现安全套，你能接受吗？” 第3句话： “当你的恋人告诉你，他（她）现在还和别的人有幽会，你能接受吗？” 活动三：澄清对性的态度和价值 第4句话： “如果发现自己知心朋友原来是同性恋，会影响你们之间的友谊吗？” 活动三：澄清对性的态度和价值 第5句话： “当你决定和一个人结婚时，你就决定终身不再和其他人发生性关系。” 总 结 了解自己扮演的性别角色，尊重异性，培养社交能力。 了解两性生殖知识。 掌握避孕知识 ，学会保护自己。 总 结 在学习中，形成自己的价值观和道德观。 学会在变迁迅速、价值多元的社会作出明智选择，为自己行为承担责任。 谢谢大家！ * 健康教育系列课程 * 健康教育系列课程 健康教育系列课程 2009年9月 二、总揽：价值 性的含义 性行为的后果 性行为决定 通过这个练习，你有什么收获？ ？？？ 广义的性是指心理、生理、和社会层面。 广义的性不能单纯理解为性交，性含义远远超过这个内容。 活动三：澄清对性的态度和价值 和谐幸福家庭 22 健康教育系列课程 * 健康教育系列课程 * *