中日德三国青少年男子足球培养模式的比较分析.pdfVIP

中、日、德三国青少年男子足球培养模式的比较分析 摘要 本文以中国、日本和德国青少年男子足球培养模式为研究对象，对青少年男 子足球培养模式的概念、中、日、德三国青少年足球培养目标、青少年男子足 球培养方式、青少年男子足球培养理念、青少年男子足球比赛体系以及足球教 练员培训进行分析，探讨适合我国青少年男子足球的培养模式。主要结论如下： 1、青少年男子足球培养模式：遵循青少年男子身心发展规律和足球成才规律， 在一定教育理念和足球培养理念的指导下，为实现一定的足球培养目标，由青 少年男子足球培养方式、青少年男子足球比赛体系、青少年男子足球培养理念、 足球教练员培训等相关若干因素有机组成的一个动态系统。 2、中国足球目标制定政绩思想严重，忽视青少年男子足球的普及工作。德国和 日本足球短期目标和长期目标有机结合，特别重视青少年男子足球的普及工作。 3、中国、日本和德国青少年男子足球培养模式的侧重点不同。我国足球青少年 男子成才途径相对单一，青少年男子足球培养方式联系不紧密。日本和德国各 青少年男子足球培养方式联系紧密，青少年男子足球成才途径多样。 4、中国青少年男子足球的培养理念侧重于青少年男子足球竞技能力的提高，日 本和德国青少年男子足球的培养理念重视球员的全面培养。 5、中国青少年男子足球比赛体系还不完善，比赛种类相对单一，球员每年比赛 的场次过少。日本和德国青少年男子足球比赛体系比较完善，比赛种类多，球 员每年比赛的场次多。 6、中国、日本和德国都建立了完善的足球教练员培养体系。我国足球教练员继 续培训体系还不完善，日本和德国已建立相对完善的足球教练员继续培养体系。 关键词：培养模式；培养目标；培养方式 论文随机验证编号：BT67221972257 IV 中、日、德三国青少年男子足球培养模式的比较分析 ABSTRACT This paper takes the Chinese, Japanese and German teenagers mens football training mode as research object. This article analyses the following: concept of the young male football training mode, the training target of China, Japan and Germany counterparts youth football, young male football training mode, philosophy and game systems, football coaches training, and explore our young male football training mode. The main conclusions are as follows: 1. Young male football training mode: follow the young male body and mind development regularity, under the guidance of education idea and football cultivation idea，to achieve certain youth football training target. Which composed by young male football training mode, philosophy and game systems, football coaches training, and related several factors organic consisting of a dynamic system. 2. China football thought of achievements serious, lack of long-term plan, neglect the teenagers popularization work. Germany and Japan football have short-term goals