精品:九年级物理浮力解题方法指导人教实验版知识精讲.docVIP

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精品:九年级物理浮力解题方法指导人教实验版知识精讲

九年级物理浮力解题方法指导人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 浮力解题方法指导 二. 重点、难点: 1. 加深对浮力重点概念的理解。 2. 会解浮力的典型题。 三、知识点分析: (一)浮力的重点知识点 1. 浸入液体中的物体肯定要受到竖直向上的浮力的作用,不管这个物体是下沉还是上浮。 2. 浮力是物体在液体中受到的液体对它的压力的合力。 3. 浸入液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体的重力。 F浮=G排液=ρ液·g·V排。 所以浮力的大小只跟液体密度和排开液体的体积有关。 4. 物体的浮沉条件: 上浮: G物<F浮;ρ物<ρ液 漂浮: G物=F浮;ρ物<ρ液 悬浮: G物=F浮;ρ物=ρ液 下沉: G物>F浮;ρ物>ρ液 5. 总结计算浮力大小的四种方法: (1)应用弹簧秤进行测量:F浮=G-F。 (2)根据浮力产生的原因,求规则固体受到的浮力:F浮=F向上-F向下。 (3)根据阿基米德原理:F浮=G排液=ρ液·g·V排。 此式可计算浸在液体中任意物体受到的浮力大小。 (4)根据物体漂浮在液面或悬浮在液体中的条件F浮=G物,应用二力平衡的知识求物体受到的浮力。 6. 漂浮的物体: F浮=G物=G排 m物=m排 V排/V物=ρ物/ρ液 (二)浮力典型题 1. 对浮力概念的理解 例1:根据阿基米德原理,物体受到的浮力大小跟下面的哪些因素有关: A. 物体的体积 E. 液体的体积 B. 物体的密度 F. 液体的密度 C. 物体的重力 G. 物体所在的深度 D. 物体的形状 H. 物体排开液体的体积 解题指导:这个题考察的是浮力大小跟什么因素有关。 根据阿基米德原理,浮力大小只跟液体密度和排开液体体积有关。 例2:A、B两球放在水中,A球下沉,B球上浮,则说法正确的是: A. A球比B球的浮力小 B. A球比B球的重力大 C. A球比B球的体积小 D. A球比B球的密度大 E. A球的浮力小于A球的重力 F. 解题指导:这个题考察的是对物体浮沉条件的理解。 2. 比浮力大小:F浮=ρ液gV排或浮沉条件 已知V排:F浮=ρ液gV排 例3:(1)体积相同的铁球、铝块和木块,浸在液体中的情况如图所示,则比较它们受到的浮力: A. 铁球受到的浮力最大 B. 铝块受到的浮力最大 C. 木块受到的浮力最大 D. 它们受到的浮力一样大 (2)体积相同的铝块和钢块,分别浸在如图所示的液体中,则F铝浮  F钢浮。 已知G物:浮沉条件 例4:(1)质量相同的甲、乙两物体,V甲<V乙,静止时如图所示, 则:F甲浮  F乙浮,V甲排  V乙排,ρ甲  ρ乙。 (2)质量相同的木块和冰块都放入水中,静止后,V木排  V冰排。 其它: 例5:(1)将同一物体分别放入三种液体中(如图所示),则物体在    中受到的浮力最小。 (2)如图所示,A、B两实心球静止在水中,则: A. 两球受到的浮力一定相等 B. A球受到的浮力大 C. B球的密度大 D. B球受到的重力大 (3)质量相等的A、B、C三个小球,放在同一液体中,A球漂浮,B球悬浮,C球沉底,则: A. 如果三个小球都是空心的,它们的体积可能相等 B. 如果三个小球的材料相同,则A、B两球一定是空心的 C. 如果三个小球都是空心的,则A球体积最大,C球体积最小 D. 如果三个小球都是实心的,则A球体积最大,C球体积最小 3. 浮力的简单计算: 状态已知: 例6:铁块的体积是0.01m3,当它的一半体积浸入水中时,铁块排开水的体积是______m3,排开的水重______N,铁块所受浮力大小是______N。将它全部浸没水中时,受到的浮力大小是______N。 例7:一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时,它受到的浮力是  N。 状态未知: 例8:求将同一个体积是10cm3的实心铝球分别放入水和水银里,在它静止不动时受到的浮力各是多大? 4. 漂浮体: 例9:体积为20cm3的木块浮在水面上,其水面下部分的体积占总体积的五分之三。求:(1)木块所受浮力多大?(2)木块重多少牛?(3)木块的密度是多大? 例10:有一木块,放入水中静止后,有的体积露在水面上,若将它放入另一种液体中时,有的体积浸入液体中,求液体的密度。 分析指导:设该木块的体积为,放入水中后有的体积露在水面,则意味着有的体积浸入水中,即。 受到的浮力,又因为放入另一种液体中漂浮时有的体积浸在液体里,即,受到的浮力。由于木块在水中和在液体中都是漂浮状态,其受到的浮力都等于重力。即。 则 即 小结:此题是利用阿基米德原理解决密度问题的典型例题,而且条件较为隐蔽,在解决此类条件隐蔽的问题时,首先要认真分析题目中的一些关键词语,如上题中的“露出水面”,此处有两层含义:(1)物体是漂

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