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5-流行性腮腺炎
教 案(张宇锋) 授课内容(章、节) 题 目 流行性腮腺炎 授课教师职称 讲 师 授课方式 理论课 授课时数 2学时 授课对象 2006年级口腔五年制(系)19、20 班 授课时间 2009 年5 月 7 日 教材版本 《传染病学》第7版 教学目的与要求: 1. 了解流行性腮腺炎的流行病学、发病机理及病理解剖。 2. 掌握其临床表现。 3. 掌握流行性腮腺炎的的及鉴别诊断。 4. 了解流行性腮腺炎的治疗和预防。 授课内容(要点)及时间分配: 1. 概述 (2分钟) 2. 病原学 (3分钟) 3. 流行病学 (5分钟) 4. 发病机理(5分钟) 5. 临床表现(10分钟) 6. 诊断及鉴别诊断(6分钟) 7. 治疗 (6分钟) 8. 预防 (3分钟) 讲授重点和难点: 重点:流行性腮腺炎的临床表现。 难点:流行性腮腺炎的病理解剖。 授课中加强以下内容的举措 如何加强基础与临床的联系 通过讲述流行性腮腺炎的病理解剖、发病机制来理解其临床表现。 2、采用专业英语词汇: Mumps 3、启示学生思维方面: 如何通过该病发病机制来理解该病多器官受累的原因。 4、指导学生自学方面: 腮腺肿大的鉴别诊断 5、介绍学科进展内容: 无 教具准备(请打√) 挂图 投影 (幻灯 录像 CAI课件√ 其他( ) 备课主要参考书目、文献: 八年制《传染病学》教材 思考题、复习提纲或测试题: 流行性腮腺炎的临床表现。 授课教师对此次授课的自我评价: 理解清楚,重点突出。 教研室主任意见: 1
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