590-工业实训中心2008年工作总结.docVIP

工业实训中心2008年工作总结 2008年，我校进行了本科教学水平评估，并取得了良好的成绩，办学水平、办学模式及办学理念等均得到了上级部门的充分肯定。工业实训中心作为一个基层单位，能够紧紧围绕着学校的中心工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观2008年月日～日，教育部对我校本科教学水平工作进行了评估。评估期间，专家组对工中心的各项工作进行了集中考察和专家走访座谈。由于领导重视，准备充分，教学、管理等各项工作规范、丰富多彩，并凸现了的特色，给评估专家们留下了深刻的印象，受到了评估专家的认可和好评。1、健全机构，制定具体迎评措施健全制度，规范文件在迎评准备，中心根据评估指标体系和实训教学的客观要求，按照统一的格式，重新修订了《教学大纲》、《指导书》、《教案》等教学管理和安全、行政管理等方面的管理制度，全部汇编成册，付诸实施，并严格检查落实。每位指导教师还按照评估要求重新整理、书写了个人的授课讲义，使实训教学更加形象生动。例会制度，专门研究迎评工作，把迎评工作纳入中心的重要议事日程，及时向学校有关部门反映了中心迎评准备的各种情况。指定专人负责信息收集、实训教学资料整理建立完整的资料体系中心十分重视教学过程中的基础资料建设2003成立以来所有报告、计分单、学生分组轮训表信息反馈表等原始资料都齐全完整。这些评估必备资料的完备，为中心做好迎评打下了坚实的基础。尤其是迎评准备期间，我们加大了教学管理力度，从细微处入手，管理上不留死角。多次到兄弟高校工中心取经学习，了解他们的迎评情况，借鉴他们的成功经验制定自评表，多次进行自评，发现问题，及时纠正，限期完成；并多次向学校领导、有关职能部门等书面或口头汇报自查中存在的问题和困难，求得支持。按照申报承诺条件加强建设，完善管理制度和措施，加强实验教学队伍建设和实验室管理，不断提高实验教学质量，提升学生实践能力、创新能力的培养水平确保实体系建设工作。维修电工技师培训设备作为全院实训教学的重要基地，为保证工业中心实训教学的顺利进行，工业中心成立了实训教学管理组。实训教学管理组积极与学院教务处、各教学系保持紧密联系，根据工业中心的设备工位情况和可开展的实训项目共同制定工业中心的实训教学计划，然后根据各实训课的教学安排和教学情况进行开关门管理和电教设备的安装工作。2008年工业中心共完成全个、人的实训教学工作实训室面向学生开放是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要实训室的开放可以有效的利用实训室资源充分发挥实训室在高素质创新人才培养过程中的重要作用促进实训教学改革15人次；工业中心多次邀请国内著名学者和专家前来讲学和座谈，让中心教师开拓视野，了解必威体育精装版教育思想，掌握必威体育精装版科研动态。 为了提高工业中心教职工的教学研究和科研能力，工业中心多次组织中心教职工进行项目研究和论证，并由资深教师辅导和当人梯，精心组织青年教师进行项目申报。今年工业中心教师获两项省级教学改革项目立项。在今年校内项目申报中，工业中心青年教师申报的项目获得专家的一直好评，共有4个科研项目被科研处立项，3个教学改革项目被教务处立项，获校级优秀教学成果一等奖1项。在此基础上，工业中心还组织教师撰写论文，教师发表论文33篇，其中被EI收录5篇次、ISTP收录4篇次，国内核心期刊收录8篇。 此外，工业中心今年报送的多媒体教学软件也有8个作品在全国第十一届多媒体教育软件大奖赛中获奖，其中二等奖2项，三等奖2项，优秀奖4项。这是工业中心继前三年在该赛事上取得多项大奖后又一次获得佳绩，为学院赢得了荣誉，同时也充分体现了工业中心在多媒体教育软件研发方面的能力和水平。 六、做好来访接待工作，宣传推广学院人才培养模式 工业中心的建设和发展过程一直得到各级领导的关怀和同行的关注，在2008年，工业中心继续认真做好每一次的来访接待工作。前来中心考察指导的领导主要有： ?3月17日，预评估专家组全体专家在校领导的陪同下考察工业实训中心。专家们在工业中心主任赵士滨教授的引导下，先后考察了传感器与先进制造实训室、证券实训室、模拟数字及电分析实训室、机器人创意设计及虚拟实验室、异构网与计算机对抗实训室、电子政务与办公自动化实训室等30多个文理实训室。3月19日，预评估专家张永丹教授走访在工业中心，并与工业中心部分在中心7楼爱的咖啡厅进行关于创新人才培养的座谈。5月19日，评估专家组全体成员在校领导的陪同下考察工业中心。专家们在工业中心主任赵士滨教授的引导下，先后考察了多媒体集成与虚拟教学实验室、电路分析实训室、机器人创意设计及虚拟实验室、教学训练微格室、证券实训室、传感器与先进制造实训室、旅游与酒店管理实训室、网络传输与综合布线室、异构网及计算机对抗室、空调制冷技术实训室、微型自动生产线实训室、电子产品制造教学工厂、数码印刷实训