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474-教师专业成长计划书
教师专业成长计划书 （2011-2012学年） 学校： 姓名： 总体评价 “知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”。对自己的正确认知，是进一步发展的基础。 自 我 评 价 优势： 不足： 目标： 学年底总结： 管理部门评价 教师专业成长计划及完成情况展现 计 划 完成情况自查 学校评价 一、规定内容： 1.经典教育理论学习。如：苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书中关于学生学习部分，结合教育教学改进和完善写出感悟，并在个人博客上展示 2.教育教学随笔。以教育教学反思为主要内容，每周至少一篇教育教学随笔，在博客上展示。 3.网上磨课2节（每学期一节） 二、选修内容 1.学习一门教育技术。 2. 开展1项小课题研究 3.关注学困生的发展，记录转化成果，在博客上展示。（名优教师必选内容） 计 划 完成情况自查 学校评价 4. 讲一节校以上公开课 5. 交一位名师朋友或交一位新教师朋友。（学习收获或辅导情况，在博客上展示，名优教师必选项） 6.培养一项业余爱好或特长 7.其他发展目标 学校支持 个人申请： 举例： 提供一次XXX方面培训机会。（教师专长方面的培训） 报销５本购书费用。 提供一次全校公开课展示机会 提供业余爱好展示机会 学校能够提供的支持： 举例： 提供一次XXX方面培训机会。（教师专长方面的培训） 报销2本购书费用。 提供一次全校公开课展示机会 提供业余爱好展示机会 — 4 —
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