339-宁夏理工学院教育教学改革项目管理办法 （试行）.docVIP

宁夏理工学院教育教学改革项目管理办法 （试行） 为贯彻《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》、积极推进和提升我院教学研究与教学改革工作，结合我校实际情况，特制定本办法。 第一章 总则 第一条 教学研究和教学改革工作是提升整个学校教学水平和教学质量的重要措施。通过教育教学改革项目建设工作，鼓励学校广大教职员工积极开展教研教改活动提高教师教研能力和教学水平，充分发挥学校教师教研教改潜力，促进学校教学建设的深入发展。 第二条 我校教育教学改革项目要立足于现代教育教学管理、实践、服务、理论等各个方面，针对我校各学科、专业、课程、人才培养目标与方法、教学内容与方法、考试标准与方式、学习策略、教育评价、教育技术、教学质量督导与监控、教育管理与服务等诸方面进行研究。 第三条 发挥教师个人或团队的特长与优势，找准问题，突出重点，集中力量，形成特色，加速学校教学工作的提升与发展，提高学校整体办学水平和效率。 第四条 我校教育教学改革项目以论文、调研报告等书面形式为主，其中非论文类项目成果需要同时完成不少于8000字的项目成果论文。 第二章 组织机构 第五条 我校教育教学改革项目建设工作，实行学校和各项目建设单位两级管理体制。 第六条 项目申请人的资格、条件与职责： （一）资格与条件： 1．申请人应为本校正式员工。 2．申请人学术严谨、学风端正，有一定学术水平和科研能力，原则上应具有中级以上（含中级）职称。 3．多人参加项目研究时，其申请人应当是该项目的主要负责人，负责该项目实施过程中的具体组织工作。 4．申请人只能在当年负责一个教育教学改革项目，且在该项目没有完成时，不得重复申报。 （二）职责： 项目负责人全面负责项目的申报、建设规划的制订、建设任务的分解与落实、项目经费的合理使用等。 第七条 各项目建设单位职责： （一）根据学院教育教学改革项目建设的总体要求，制定和修订本部门教育教学改革项目建设的具体方案。 （二）指导、组织、督促所属教育教学改革项目建设工作。 （三）配合教务处开展所属教育教学改革项目的申报、评审、立项、检查、结项审核、档案管理、经验总结等工作。 第八条 教务处职责 （一）制定和修订学校教育教学改革项目建设管理办法、经费管理办法及验收标准等文件。 （二）指导、组织、监督各教学单位教育教学改革项目建设的申报、评审、立项、检查、结项审核、档案管理、经验总结等工作。 （三）组织专家在校级教育教学改革项目中择优推荐自治区级、国家级教育教学改革项目的申报工作。 第三章 立项要求 第九条 教育教学改革项目立项的基本要求： 1.项目应符合高等教育教学发展规律，能为我校本科人才培养和教学工作决策提供理论和思想依据。 2.项目立意新颖，论证充分，研究目标明确，计划切实可行，实施方法科学，经费预算合理，具备完成项目任务的基本条件。 3.结合本校和本部门实际，有利于培养德智体美全面发展、基础扎实、实践能力强、具有一定创新意识和能力的应用型本科人才，项目预期能取得明显的改革成果具备较强的使用价值和推广价值。 4.项目成果能长期服务于教学。 5.鼓励本科生参与教师的教育教学改革项目建设工作。 第四章 项目申报与立项 第十条．我校教育教学改革项目根据项目内容和性质可分为两大类：即个人申报项目（A类）和集体申报项目（B类）。 （一）A类：个人申报项目 学校在职在编的教职员工，均可根据个人研究方向、专长和兴趣，自拟项目课题及研究内容，力争推选出具有针对性、应用性、特色鲜明的高质量成果。 个人申报项目也可根据课题内容的需要，在研究人员上自由结合、组成课题小组。 （二）B类：集体申报项目 学校各单位可在广泛征求内部意见的基础上，结合自身实际与特色，针对一些当前亟需解决或长期未决的教育教学课题以部门名义进行申报，力争对存在于教育教学工作中的难点、重点和疑点进行梳理，还要予以解决。 集体申报项目由申报单位在本单位人员内委派课题负责人和参与人员。 第十一条 教育教学改革项目的申报 （一）学校在每年下发年度教育教学改革项目立项申报通知，原则上要求各单位每年申报1个集体教育教学改革项目，同时鼓励教职工个人自主申报。 （二）各单位申报的教育教学改革项目，由项目负责人作为申报人填写《宁夏理工学院教育教学改革立项申请书》。 （三）《申请书》填写完成后，各单位申报的集体项目和教职工个人申报的项目均要由所属单位进行审核。审核通过者，由各单位向教务处申报。 第十二条 教育教学改革项目的立项 （一）教务处组织专家组对申报项目进行考察、答辩、评审，最后对评选结果进行公示。公示期满后无异议者，报学校批准后即可立项。 （二）已获得批准立项的自治区级、国家级教育教学改革项目，不参加本校教育教学改革