跨垫接力.docVIP

体育课教案班级—405 教师教材 内容 课的 目标 重点 难点 程序 时间 教学内容 组织与教学 运动量 次数 时间 强度 初入情境 7 1、体育委员整队，检查人数，师生问好。 2、宣布本课内容 3、“春游” 组织： 教法：1、听到音乐进场，通过导入语，激发学生学习兴趣。 2、学生两人一组，互相帮助练习。 要求：动作协调、互相帮助。 5 7 2 5 弱 中 下 深 入 情 境 17 1、搭桥 组织： 教法：1、教师提示、出示各种桥的图片； 2、学生尝试性练习、领悟动作要领； 3、学生两人一组互相帮助练习； 4、集中参观好的“桥” 5、能否自己造桥，（讲出重点） 6、男女生比赛造桥。 要求：顶髋 10 15 15 强 程序 时间 教学内容 组织与教学 运动量 次数 时间 强度 升 华 感 情 12 1、游戏：跨桥接力 2、分小组用垫子造桥 组织： XX XX XX XX XX XX XX XX 教法：1、教师讲解； 2、学生练习； 3、进行教学比赛。 要求：动作协调。 教法：1、分组利用垫子造各种类型的桥； 2、检验桥的质量； 3、比比哪组协作好、桥美观、实用。 要求：互相协作。 4 6 4 7 强 中 下 延续情境 4 1、舞蹈：让我们荡起双桨 2、小结 组织： 教法：1、师生放松，坐船回家 要求：放松 3 1 中 下 场地器 材 垫子28块 课后小结 (4)—五(5) 执教教师:练春梅 教学 内容 单脚连续跳 手倒立 场 地 器 材 垫子八块 教 学 目 标 初步掌握连续单脚跳动作，发展学生的腿步力量、弹跳素质和动作的协调性。 初步学会有人扶持的手倒立，发展学生的上肢力量和平衡能力 部分 时间 课 的 内 容 次数 时间 组织、教法和要求 开 始 部 分 三分 体育委员整队、报告人数。 师生问好，检查学生着装，安排见习生。 宣布课的内容： ⑴单叫连续跳 ⑵手倒立 组织： 四列横队 ●●●●●●●● ●●●●●●●● ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ▲ 要求：集队静、齐、快 师生精神饱满 准 备 部 分 七 分 一、准备操 上肢运动 体侧运动 腹背运动 全身运动 腕踝运动 二、辅助练习 蹲跳起 4×8拍 一、组织： 四列横队成体操队形散开 教法： 教师逐节讲解准备操动作。 学生全体练习一遍。 提出蹲跳起动作要求。 4、示范一次后学生全体听口令练习8-10×2次。 要求： 起跳有力，动作协调 部分 时间 课 的 内 容 时间 次数 组织、教法和要求 基 本 部 分 二十 七 分 单脚连续跳 重点： 摆臂与起跳动作衔接自然。 靠墙手倒立 要领： 两手撑地同肩宽 同时提气、含胸、顶肩 前腿蹬地，后腿向上摆 接近倒立时，摆动条制动 两腿并拢，脚面绷直 十 二 分 十 五 分 一、组织： 学生分成八组进行练习 教法： 教师讲解示范单脚连续跳要领。 学生分组进行练习。 纠正错误动作后进行教学比赛。 要求： 动作到位、认真、守纪 二、组织： 全班学生分成四组练习，两人轮流进行保护与帮助。 教法： 教师示范、讲解动作要领。 学生分组练习，教师巡回指导。 纠正错误动作后学生继续练习。 要求： 胆大心细，注意安全。 结 束 部 分 三分 1、集队、整理运动 2、课堂小结 3、回收器材 组织： 四列横队 教法： 据课堂情况简要小结 场 地 器 材 大垫子4块 课 后 小 结