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语言文学修养与写作课件11 第三章 学术论文与学位论文的写作

语言文学修养与写作 魏 斌 第三章 学术论文与学位论文的写作 一、学术论文定义: 学术论文是指专门讨论与研究科学技术领域中的学术理论问题和表述科学研究新成果的文章。它是科学研究的总结和成果,又是学术思想交流的工具。 二、特点: 1 创新性或独创性。没有新的观点、见解、结果或结论,就不成其为学术论文。是必备的条件。 2 理论性或学术性。要将实践上升为理论,这是学术论文与科技工作总结的区别之一。 3 科学性和准确性。所引用的资料要全面、准确、可靠;无知识性、常识性错误。知识性错误是影响学术论文学术水平的“硬伤”。 4 规范性和可读性。撰写学术论文是为了交流、传播科技信息,让他人利用,因此,必须按一定格式写作,具有良好的可读性。 按论文写作目的分类 1 学术论文。学术论文是科技工作者对其所从事的某项研究进行理论、实验或观测研究所获得的新见解、新成果的科学记录,或者是把某种已知原理、理论应用于实际并取得新进展的科学总结。 学术论文又分为:(1)理论型论文。(2)实验型论文。 (3)应用型(工程实践型)论文。(4)描述型论文。(5)假说、探索型论文。 2 学位论文。学位论文是用以申请授予相应学位而提交的作为评审用的论文。 学位论文又可分为:学士学位论文、硕士学位论文、博士学位论文。 学术论文写作常见问题 一、 将学术论文与宣传文章、经验总结混淆 二、抄袭拼凑现象严重 三、缺乏理论性、创见性 四、将学术论文与教案或普及读物混淆 五、不按学术论文的规范化、标准化要求写作 学术论文的选题 选题,就是作者选择确定自己要研究、论证、写作的问题,是论文作者写作的第一步,也是重要的一步。选题,是属于作者论文写作的战略问题,它决定了作者科学研究的性质、目标和战术方法,甚至直接关系到科研成果的成败得失。 写任何文章,不外乎有两个问题:一是写什么?二是怎么写?选题就是解决“写什么”的问题。有了明确的对象,心中有底,论文写作就容易动笔。“怎么写”也取决于“写什么”,因为对所论述的对象,有了比较充分的考虑、理解,就能确定如何来表述它从而取得较好效果。 选题的原则 一、创新性原则。是指选题要有新颖性、先进性,有所发明、有所发现。科学研究是要解决前人没有解决或没有完全解决的问题,是一种创新性的劳动。学术论文选题的创新性,是衡量论文价值的重要标准。因此,作者从选题开始,就要十分重视创新性。 二、科学性原则。在选题中要有一定的理论根据或事实根据。选题要以科学理论为根据,实质上是以客观事实为依据,按客观规律办事。在选题中,既要尊重事实,又不拘泥于事实,既要接受已有理论的指导,在前人成果的基础上深入研究,又要敢于突破传统观点的束缚,这才是辩证的科学态度。 三、需要性原则。是指选题要面向实际,着眼于社会的需要,讲求社会效益和经济效益,这是选题的基本原则,体现了科学研究的目的性。 四、可行性原则。为了确保学术论文尽快地完成并达到最佳效果,选题就要从本地区、本单位或本人的实际出发,充分利用和发挥自己的有利条件,扬长避短,量力而行。 选题应注意的问题 一、应以掌握必要的学术信息为前提 (1)占有丰富的资料。 (2)立足于专业基础知识。 二、选题要选准突破口 (1)选题要有新意 。 (2)选题要符合社会发展的需要 。 (3)选题要有学术价值 三、选题要适中 (1)难易要适中。 (2)大小要适度。 (3)新旧要适宜。 论文写作材料的获取 搜集文献资料的意义 动态材料的获取 静态材料的获取 思想材料的积累 搜集文献资料应注意的问题 搜集文献资料的意义 论文的写作材料的含义。是指作者通过实验、调查等科学研究实践活动和文献资料检索的过程,获得的用以表现学术论文主题的一系列事实、数据和说明这些事实、数据的理论、定义、定理、技术、方法,以及科学的构思与假设、经验与教训等。 搜集资料的主要作用: 1了解前人对该问题的研究程度。 2 选择、缩小或调整论题。 3 提炼学术观点。 4 支撑技术创新。 动态材料的获取 1 科学观察:科学观察,就是有目的、有计划、有选择和能动地对自然条件下所发生的某种特定过程和现象,作系统、细致的考察,以获取事实材料。要求(1)要全面,(2)要客观,(3)要细心,(4)要用心,(5)要做好观察记录。 2 科学实验:科学实验,就是根据选题需要,人为地控制或模拟客观现象,排除各种干扰,在有利的条件下获得事实材料。主要有:定性实验 ,定量实验 ,对照实验 ,模拟实验 。 3 实地调查:深入社会实际生活中去获取最真实可靠、最丰富生动的第一手材料。(1)调查的途径和方法。主要有:普遍调查、典型调查和抽样调查 。 第三节 静态材料的获取 一、文献资料的种类 1图书,2期刊,3网络,4报纸,

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