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第十一章-团体中期实施阶段
-2.帮助参与者明白自己的防卫行为与心态 “我发觉有人倾向于分析别人和团体的情况以致影响了对个人的探索,你愿意检视一下自己是否有此情况吗?” “在说话中,概括性和模棱两可的字眼往往是人们逃避某些事实的方法。因此,我希望你们尽量尝试采用具体明确的词语。” “大家这一阵子的沉默令我很不安,有人告诉我是什么原因吗?我应怎样做呢?” -3.鼓励成员公开地处理矛盾与冲突,协助他们认识和肯定其重要性 “我发现大家似乎不愿意冲撞别人,显得很客气,但实际上内心有很强的负面感受。我希望大家不要有太多顾忌。况且,处理矛盾和冲突也是人际关系中的重要内容。” “我发觉团体中似乎出现了对立的情况,大家不发言于事无补,倒不如坦诚说清楚,才会对他人有帮助,否则别人会很不安。正如他刚才所说的,他对自己让大家不和感到很内疚。有人愿意告诉对方你现在的感受吗?” -4.鼓励成员承担团体发展的责任 “我发现许多人提出问题后就望着我,期望我提供答案。我早就说过,我不会这样做。正确的做法是大家都参与讨论,一同开始探索。有谁愿意首先作回应吗?” “我发现你们之间存在不少沟通的障碍,以致格格不入,我希望大家要正视,坦白地说出来,好作处理。” -5.鼓励成员对他人作真诚的回应 “我明白表达负面感受的困难。不过,既然XX说她已经由充足的准备来聆听你们对她的看法,我建议大家勇敢一点,坦诚表达。倘若XX受不了,我相信她会告诉我们的。” “我很欣赏XX敢坦诚地说出她对团体的感受和看法。她说大家都小心翼翼地发言,表面看来似乎团体很融洽,其实是大家都有戒心,她感到沮丧。我想知道还有人有同样的感受?” 五、次团体 次团体是团体中的团体,或叫附属团体。形成的原因:彼此的相似性吸引;团体规模太大,个人需求得不到满足;团体内意见不一致,出现分裂等等。 -1.调整团体成员的地位和权力,改变不良的互动; 2.分派任务给一些地位低、被边缘化的成员; 3.工作者减少发言,将决策权交给团体成员; 4.采取方法分开次团体成员。 第二节 团体冲突时期的特点和工作 3.垄断、说大话者 团体工作者要留心团体出现这样的情况,要协助垄断者察觉到自己的行为及对其他人造成的影响。比如邀请每位组员评估自己在团体中的表现。还可以适时打断垄断者的话语,请其他组员发言。 4.替罪羊-牺牲者、发泄对象 团体工作者发现团体中有此组员后,要适时制止,让攻击者明白自己的行为对他人带来的伤害。对替罪者以同理反应其感受与处境,协助其以建设性的方式与他人建立关系。 (二)团体冲突的形式和团体中的次团体问题 1.团体冲突的形式 团体冲突的三种形式: -个人内在心理冲突; -成员之间的冲突; -成员与工作者之间的冲突 冲突性质将团体冲突分成三种类型: -(1)理性及秩序式 它的重心是围绕团体目标的达成,表达方面以理性为基础。 -(2)心理及情感式 因成员性格差别或行为不协调而产生摩擦、不快,成员间因感情不和、意见相左而演变成的意气之争,由于不能很好地控制自己的情绪而产生的冲突。 -(3)权力及控制式 团体成员间为了争夺团体的权力或影响力而产生的冲突。 二、解决团体冲突的工作技巧 (一)包容 包含和容忍。以平常心看待冲突。 -没有冲突的团体是不存在的,冲突是团体的正常现象; -许多矛盾是可以自生自灭 (二)冷静 不做冲动的反应。冲突本应团体成员来处理。 利用冲突,冷静分析,循循善诱。澄清冲突的本质。 工作者协助成员澄清团体的过程,可以将议题提升到意识层面。如“有没有人想谈一谈现在团体发生了什么?” (三)理性 无偏见,客观公正的态度对待冲突 (四)分享 对冲突负责任,敢于面对冲突,决不回避矛盾 (五)稳定 协调各种矛盾 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第十一章团体工作的中期实施阶段 一、团体中期的特点 焦虑和抗拒心理-成熟阶段,凝聚力增强,亲密和稳定 王女士组建的离异妇女自强团体前两次活动都很顺利。工作者、成员们彼此关系很融洽。第三次活动讨论时,一个成员突然对另一个成员说:”你讲得太多了,让别人说点不行吗?组长,你不是说每个人都要有平等的发言机会吗?“大家都安静了下来,气氛变得紧张。 2.冲突vs.矛盾:测试团体的安全度、可信任程度和亲密程度;成
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